江淮晨报晨报讯上课上到农田里，下课走进大棚中……前天下午，在全国基础教育改革工作电视电话会议上，我省基础教育改革的种种做法，向全国推广使用。

　　从2001年开始，我省开展了基础教育课程改革，各地根据实际情况，纷纷推出有特色的课程。金寨县仙花实验学校推出的《大棚蔬菜》、《淡水养鱼》、《烹饪》等11种新教材，使90％的学生掌握了一至二项农业和服务业技术，他们走出校门，走进农田、大棚等，结

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合课堂上所学内容，动手操作，进步非常迅速。这种学习方式，深得学生和当地农民的喜欢。全椒县针对圩区、丘陵、山区地形不同特点，开发了《立体养鱼》、《杨树栽培项目》等技术课程，发展特色农业等，成效明显。

　　省教育厅厅长陈贤忠说，我省各地推出的特色课程，促进了农村基础教育、职业教育、成人教育“三教统筹”和“农科教相结合”，意义深远。

　　（汪雷 穆霞）

　　（来源：江淮晨报）