一半中国孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大——

　　专家质疑隔代教育

　　【本报讯】据最新一期《中国新闻周刊》报道，当北京某文化传播公司职员赵增青埋怨母亲溺爱自己孩子时，母亲愤愤地说，“连你也是我带大的，也没见有多坏。”赵增青一

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时语塞。

　　赵增青的孩子从2岁起就跟奶奶一块过，夫妻俩通常只在周末接孩子回家小住。等到孩子上小学4年级时，与赵增青两口子的隔膜越来越深。有事没事总想往奶奶家跑。孩子身上也逐渐暴露出一些问题，比如撒谎成性，花钱大手大脚等等。夫妻俩调教再三都无济于事。最后，妻子忍无可忍，开始限制孩子去见奶奶。于是，这个家庭保持了很多年良好的婆媳关系出现了故障。

　　当赵增青羞于和别人探讨这些家庭琐事的时候，他身边的很多人正在经受着同样的煎熬。由隔代教育所产生的家庭争议，成为当下中国城市家庭中最主要的矛盾之一。

　　近半孩子跟着祖父母长大

　　“六一”期间一项关于“隔代教育”的全国范围调查结果显示：中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。

　　在上海，目前0~6岁的孩子中有50~60％属于隔代教育，广州接受隔代教育的孩子占到总数的一半，而在北京，接受隔代教育的孩子多达70％。调查说，孩子的年龄越小，与祖父母在一起生活的比例就越高。

　　这项调查再次提醒人们，隔代教育在中国是普遍现象。这种教育模式的成败某种程度上关系着未来中国的人口质量。

　　另一项资料显示，中国60％以上的失足少年与隔代老人育孙不当有关。有些犯罪少年就是在隔代老人“护”着的情况下，一步步走向深渊的。

　　父母教育优于隔代教育

　　眼下所批判的隔代教育，出现在中国特定的社会背景下：一是大批老年人退休回家，中国进入老龄化社会；另一方面，计划生育使得城市家庭普遍进入独生子女时代。

　　中国科学院心理学研究所博士生导师王极盛在接受采访时说，根本上说，对隔代教育出现批判的声音，是由于当下人们对子女的要求比以往任何时代都要高很多。

　　王极盛认为，做家长的，特别是隔代家长们的素质远远落后于时代发展和孩子成长的要求。王极盛在数万人中间做的一项调查表明，95％以上的家长没有学习过如何教育子女这门学问，其中，隔代家长的这个比例接近100％。

　　隔代之间，隔着两代人不同的生活观念，隔着不同的教育方法。从这个意义上讲，父母给子女的直接教育虽然大多差强人意，但整体上是优于隔代教育的。

　　隔代之墙，需要推倒吗

　　中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园、托儿所，18岁独立成人，所以，基本上没有隔代教育。

　　近年来，人们纷言隔代教育存在严重弊端，所以，许多人开始有意地阻止孩子和老人过多接触。尽管必须为此支付一笔不小的保姆费用，但他们更愿意让孩子呆在自己的羽翼下。

　　有社会学家认为，中国未来20年内的小康建设，必须抓好两项工作，第一要解决老年人的社会保障问题；第二就是要帮助他们搞好推卸不掉的教育隔代子女的艰巨工作。

　　王极盛也认为，现在还不到讨论要不要隔代教育的问题，而是要想办法搞好隔代教育。

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