目前，我省中小学生的身高、体重和胸外围普遍增长，但身体素质却呈现下降趋势。
造成这种现象的原因是多方面的，分析起来，主要有以下方面：一，负担过重。学生面临的升学竞争压力很大，家长、学校千方百计抓学习，学生们起早贪黑，“两眼一睁，学到熄灯”，体育锻炼得不到有效保证；二，食宿不规律，营养不合理。许多家长无暇顾及孩子，一些学生经常不吃早餐，或吃饭随便、马虎，体质不可能不受影响；三，一些老师欠公
平、公正，教育和管理方法简单、粗暴，影响学生的精神健康指数；四，一些学生看电视、使用电脑、上网时间过长，导致视力下降，精力疲惫、体质下滑，甚至形成“自闭症”。
为此，提出五条建议：
一、转变观念，把“素质教育”落到实处。家长应改变对孩子期望值过高的做法，树立多渠道成才的观念；教育部门应禁止各学校之间进行学生升学率、学习成绩的横向比较，同时加强对德育、体育内容的考核；学校应严禁教师增加或变相增加中小学生课业负担。
二、教育部门及各学校要高度重视体育课程和体育师资队伍建设，统筹安排、合理设置体育课程，根据不同年龄段，开展内容丰富的体育活动；有条件的学校可采取自办、联办或委托等形式，开设学生营养餐，妥善解决学生的饮食问题。
三、加强教师队伍素质建设，倡导良好的师德。应在教师中倡导赏识教育，努力发掘每一名学生的优点和长处，而不单以学习论短长。
四、加强对网吧等经营性娱乐场所的监管力度，严禁中小学生进入，对违规经营者进行严肃处理；与此同时，利用公共文化体育设施和社区阵地，大力开展丰富多彩、健康向上的课余活动，丰富中小学生的精神生活。
五、充分利用现有社会卫生资源，加强对中小学生的体质监测。
：北京市教委有关负责人近日宣布，从今年秋季开始，北京市80%以上的初中和小学将实行教育部新课程。按有关计划，小学一二年级每周课时不得超过26节，其中，每周要上3到4节体育课。其他年级也要保证每周3节体育课。秦皇岛市政协委员张耀春
