案由

　　在福田某校读初三的小文这几天心情很烦，原因是爸爸下了“最后通牒”：禁止小文在期末考试结束前上网。

　　爸爸的理由是，小文马上就要期末考试了，时间都要用来复习功课才对，上网自然浪

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费时间。小文则认为，上网可以了解世界大事，还可以学到更多的知识，知识面广了，没准考试成绩还会提高呢！

　　那么，面临期末考试的小文到底该不该上网呢？

　　陪审员意见

　　充充电两全其美

　　一刀切有些偏激

　　本期我们请来了景秀中学初一（3）班的几位同学还有家长代表杨先生做陪审员，同学们的观点集中分成两派，杨先生则强调一分为二看问题。

　　一派认为：考试前完全可以上网（以赵晟昊、江曼雯、朱凯毓、方主斌等同学为代表）———

　　上网可在考试前放松考生的心情，使我们进入最佳的应考状态；而且上网还可以在考试前积累些课外的资料、背景等等。随着现代教育方式的不断更新，考试的内容也不仅仅局限于课本内的东西了，随着探究题等新的考试题目的出现，我们必须拓展知识面，做到“万事通”。考试前在网上查阅资料可能对随后几天的考试都有帮助。还有，现在考试经常需要联系时事进行发挥，因特网是信息流通最快的地方，考试前把不必要的休息省去，换作上网，把寸金难买的时间利用起来，岂不是一种考前充电么？对以后的学习也有好处，也算两全其美。

　　另一派表示：考试前上网弊大于利（以刘青、唐由颐、刘恋、温俊彬等同学为代表）———

　　理由有以下几点：一、分散精力：考试前就应该全神贯注地复习，假如你在复习阶段去上网，你就会不知不觉地在网络上消磨时间。这样你的复习时间就减少，复习的效果也不好。二、使人疲劳：在复习的过程中，不断地学习，全身处于一种疲惫的状态下，这时最好去休息。若在这时上网，你的精力又被调动，就会使原本疲劳的身体变得更疲劳。三、浪费时间：俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。复习阶段中，我们应抓紧每一秒钟。这时上网，则会挤占复习的时间，使复习时间大大减少。四、影响考试思路：网络总是充满诱惑。倘若在考试前上网，你的心就会被网络上的东西所吸引。倘若在考试中，你的脑子里全是网络上的东西，思路就会打断，成绩也将变得不理想。

　　家长代表（杨先生）认为：小文上网应有“度”，爸爸管他也讲“度”———

　　小文爸爸过问孩子上网，“管”是应该受到社会舆论支持的，但他禁止小文上网搞“一刀切”，这就有些偏激，绝对化了。小文每天上网时间不长，又用的是正地方，爸爸就不必管得过死。

　　学生在校学习，不只是考试的几门功课，还应多方面地了解社会，涉猎更多信息，掌握更多知识，锻炼身体，参加社会实践。不能因为复习备考，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。适当健康上网也是学习，家长应该支持。但目前的社会现实是，不少学生上网并不是为了学习，有的迷恋电子游戏，有的沉溺于网上聊天，让上网给“网”住而不能自拔，因而荒废了学业，家长管是对的。

　　律师辩论

　　禁止上网不明智因噎废食不可取

　　赞成方律师（深圳高级中学科研处教师段丹）

　　学生上网无可非议

　　我方律师认为，面临期考的小文应该上网。虽然家长们的担心不无道理，但因为上网可能会浪费时间而禁止学生上网，无疑是因噎废食。

　　首先，上网对中学生而言，不仅仅是一种学习方式的改变，能够帮助其摆脱枯燥无味的书本，可以大大提高学生的学习兴趣；而且上网还有助于学习效率的提高，随着网络学习的发展，很多参考资料在网上都可以看到，学生不懂的问题也可以直接在网上找到解答。其次，网络世界丰富多彩，上网有助于学生开拓视野、扩大知识面，从而充实自我，与社会、与世界走得更近。我们都知道，互联网是最快捷的信息传播手段，通过上网，中学生可以最快速、最及时地了解到国内外大事，掌握时政最新动向。通过搜索引擎的利用，还可以搜索到各种资料，学习各种知识。这些知识的积累不仅有利于中学生全面发展，而且正如小文所说，对于中学生的学习甚至考试都会有所帮助。打个比方，中学生要写作文，通过上网，学生看的东西多了，写作素材也会比较多，写作的时候就更容易发挥；再如英语考试里的阅读理解，要求学生阅读的文章一般都包括科技、人文等很多方面，学生通过上网积累了这方面的知识以后，在做英语阅读的时候就更容易理解，阅读起来也就更轻松、更快捷。

　　我们常说现在的孩子是幸福的，因为他们生活在高度发达的社会、成长于条件优越的家庭，享受着上一代人当初想象不到的教育条件。作为家长，我们应该帮助孩子更好地利用这种条件。家长要做的是避免网络资源被滥用，最大限度地减少上网对学生造成的伤害，从根本上对其进行教育，适当地对孩子加以引导。禁止学生上网是一种治标不治本的方法，不是明智的选择。反对方律师（滨河中学科研处主任黄劲松）

　　复习备考不宜上网

　　本方律师认为，对许多学生来说，时间是比较稀缺的资源。学期末，正是每个学生盘点一个学期所学知识，检验学习效果的时候，也是为下阶段学习打下坚实基础的关键时刻。由于期末复习学科门类多，练习量大，既要接受各科教师的复习指导，又要自己梳理知识点，做好复习计划，还要通过习题练习、检测知识掌握的准确度，训练解题技能技巧，这样就让许多学生感到时间不够用。在这种情况下，学生如果花费时间去上网，漫无边际地上网去查找知识信息，显然是不明智的。

　　网络信息虽然包罗万象、丰富多彩，但这些信息纷繁复杂，良莠不齐，确实存在鱼目混珠的现象。而初中学生筛选、鉴别信息的能力不强，加之好奇心影响，常常容易被一些不良信息所吸引，很难获得对学习有直接意义的信息。特别是一些学生，对网络游戏情有独钟，乐此不疲，常以上网查找资料为由，骗取家长信任，暗自迷恋网络游戏大战不能自拔。更有甚者，因沉溺上网而严重影响学习和身体，这样的例子屡见不鲜。

　　就目前学习情况来看，学生获得知识的主要途径是课堂学习，对初中学生尤其如此。因而，毅力一般的学生还是应立足课堂学习，扎扎实实地复习好所学知识，认认真真地做好练习，把时间和精力用于复习备考上。

　　法庭判决

　　上网迷网不一样一概而论不应当

　　法官（深圳大学教育系主任、教授赵卫博士）：首先，小文爸爸的心情可以理解，小文本人的上网理由也不能说就不成立。那么究竟如何判定他们两代人之间孰是孰非呢？我的意见如下：

　　第一，把上网等同于浪费时间，继而等同于耽误学习和会接受负面影响，这种看法观点是不正确的。网络的优点很多，也包括小文提到的易于人们迅速了解世界大事，扩大知识面等，而且网络的优点是现实的客观存在，是事实。其缺点却仅是一种可能性，即上网可能对某些人产生迷恋倾向，造成时间的耽搁、学业的荒废等等。但这不是网络本身固有的错误，而是由于人的介入并因人而产生的一种结果，故不能一概而论。

　　第二，因需要而上网同迷恋上网是有根本区别的。例如，我女儿，也同小文一样，是即将毕业的初三学生，她每周都上网，但只是因为复习和学习的需要，纯粹娱乐性的上网很少，所以，我们作为家长从不限制和过问，因为这种上网很有节制，不是迷恋网络，迷恋上网，一看便知，所以，做家长的要加以区别。

　　第三，小文临近期末考试，复习关键之时，他还要上网，势必“事出有因”。作为小文的父亲，不应不了解清楚就横加干涉。我认为，做家长的碰到这类问题，解决的方法有两种，一种是问清原由，适当指点。另一种是亲力亲为，代替孩子上网查资料，从而省下孩子的宝贵时间去复习。我想，只要我们平心静气、有商有量地，那么，诸如小文期末上网等问题是不难得到解决的。

　　本期主持：本报记者傅欣彦

　　下期开庭案例

　　整容该不该

　　成为高考奖励？

　　昨日，在市二医院整形美容科候诊室，记者碰到一对母女。长得俏皮可爱的小蓉指着自己的单眼皮，略带遗憾地说，“本来我早就想做双眼皮手术，可我妈不让，非要等到高考结束。”原来，母女俩在高考前订了一份“君子协定”，内容是只要女儿认真复习备考，高考结束，就带她来做整容手术。

　　小蓉母女的做法在班上同学和家长中引起了一番激烈的辩论。支持者认为，高中毕业生在升入大学前改变形象可以在新的环境中给别人留下更好的印象，增强自信心，以后的发展能有更大的优势；反对者认为，十七八岁的高中生花季年龄，搞得过于成熟反而不美，一个人的个性美、修养和气质重要得多，还是应以学习为重。

　　那么，整容该不该成为高考奖励呢？下期主持：本报记者陈娜邮件地址：nanasunflower＠sina．com

　　作者:本期主持：本报记者傅欣彦