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本报讯自1990年希望工程在我省实施以来，在社会各界和有关部门的关爱支持下，这项公益事业取得了显著社会效益，成功资助了近25万未成年人重返校园，已成为加强未成人思想道德建设的有效载体。作为一个知名公益品牌，希望工程构建了一个培育未成年人健康成长的有机体系。注重文化育人。已建成的希望小学配备门类众多、科目齐全的希望书库500套，配备电教设备205套。组建省希望工程艺术团，为各地的少年儿童送去优良的文艺大餐。从1999年底开始，希望工程正式启动中华古诗文诵读工程，短短3年时间，全省有60多万未成
年人参与进来，“读千年美文，做少年君子”。今年5月份，省希望办又在全省推出青少年读写大赛活动。重视实践育人。不久前，登封市某希望小学14岁的郭鹏飞，与来自全省其他希望小学的20名同伴，一起到北京参加首届全国希望小学运动会，在北京度过了一个快乐的“六一”节。类似这样实践育人的活动，还有很多。如城乡小伙伴手拉手活动、青少年网络知识大赛、选拔品学兼优的希望之星……多种形式的实践锻炼、体验教育，构成一个个生动的国情教育和品德教育大课堂，引导着孩子们拓宽视野、陶冶情操。在健康、有益、向上的环境下成长，受希望工程资助的许多孩子不仅顺利完成了学业，他们当中还有许多人考上了大学、成了研究生，有的在工作岗位上作出了突出的贡献。②4
（本报记者 宋华茹 本报通讯员 祝 航）
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