针对我省研究生培养工作中存在的一些问题，省政协委员柳柏濂曾提交提案，建议建立研究生教育监控体制和考核体制。日前，省教育厅就此作出答复：对高等院校降低标准，乱发放学历文凭、学位证书的，将给予严肃处理；将引入中介机构，对高等教育的质量进行评价和监督。数量增长过快致研究生不“值钱”
目前，我省共有博士点近300个，硕士点达700多个。据统计，去年在校研究生2.8万人
，较前年增长29.8％，今年普通高校研究生又将增招30％以上。然而，研究生数量增长过快，导致师资、设备等高校教育资源的紧缺，“粗制滥造”、疏于管理让研究生变得不再“值钱”。
对此，省政协委员柳柏濂在《加强研究生的质量管理》的提案中说，很多学校研究生的教学采取放羊式，或把研究生作为“服务生”的并不鲜见，有些高校把研究生的培养采取经济包干的形式，有的教授一人竟带了10多个博士生。此外，目前在校的各类研究生，有些把攻读硕士、博士作为暂时找不到工作的权宜之计，“有心炒更，无心向学”的现象时有发生，甚至连研究生论文都找枪手代写。不搞研究教师不宜当导师
针对以上问题，柳柏濂建议，应建立研究生教育的监控体制和考核体制。建立研究生教育的制约机制和激励机制，加强导师的资格评估，不搞研究的教师不宜当导师，导师的资格应以实绩而不仅仅以职称来衡量。适当调控导师带研究生数量，并保证研究生导师每月补助及时兑现。对研究生论文中的学术腐败一票否决，并建立导师的学术责任制。调控导师指导研究生数量
该提案提交以后，省教育厅在近日作出答复：当前我省研究生培养工作确实存在一些问题，今后将强化高校学位论文答辩与学位授予的规章制度建设，增加学位论文校外专家通讯评议的比重。对达不到学位要求者，坚决不授予学位。同时，将加强研究生导师资格的遴选，适当调控导师指导研究生数量。
省教育厅还表示，将在高等教育中引入中介机构，依靠中介机构对高等教育的质量进行评价和监督，促进高等学校提高教育质量和学术声誉。对高等院校降低标准，乱发放学历文凭、学位证书，以及在研究生培养过程中出现的学术腐败行为，将依照教育法等有关规定，给予严肃处理。(记者／林亚茗 徐林 通讯员／刘国贤)（来源：南方日报）
