为什么不相信我的诚信 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2004年07月01日10:08 每日新报 | |||||||||
8个班签下诚信协议 3个班参加诚信考试周白石王健 诚信考场更像自习课堂新报记者王健摄 新报讯 【记者周白石】本来七年级8个班的学生全部和学校签下了诚信协议,但出于各种考虑,昨天的期末考试,津英中学仅安排了其中的3个班无人监考。
昨天 8: 30,记者再次来到津英中学的时候,考试已经开始了,3个诚信考场看上去更像是自习课堂,40余名学生依然坐在平时上课的位置上,而不像其他考场那样,学生们的座位都被重新安排过,座位距离也加大了许多。只是由于担心考场内发生意外,楼道里有一位老师在巡视。 对于签下协议的所有学生没有全部参加诚信考试,学校的解释是,这3个参加诚信考试的班是根据学生个人成绩和班级整体素质特意选出的,其中一个班还是学校诚信考试的倡导者和发起者,之所以没让8个班都参加诚信考试,主要还是不放心,万一个别同学管不住自己,会影响学校整体的诚信教育,甚至会影响学生们的诚信观,影响他们的人生观。 签订了诚信协议却又没有参加诚信考试,一些学生感到不太舒服。一位从普通考场走出来的学生说:“我服从学校的安排,也理解学校的做法,但还是觉得遗憾和失望,学校好像不相信我的承诺。我想通过这次诚信考试考验自己的克制力和自我约束能力,但没有给我这个机会。” 细节·探讨 孩子的诚信要在监督与扶植中培养 一位津英中学的老师在接受记者采访时坦言,没有让所有签订诚信协议的学生都参加诚信考试,的确可能伤了一些人的心,但学校也是从整体工作和长远教育着眼的,绝对没有不相信学生的意思。学生的诚信不但要相信,还要鼓励,因为诚信对他们今后的人生有着十分重要的意义。社会需要诚信,时代的发展离不开诚信。 学生还属于未成年人,自我约束能力不是很强,对于他们诚信观的培养,应该在监督与扶植中进行。 相信诚信不等于“大撒把” 一位当了20多年中学校长的老教师说:“考试是检查学生学习好坏的一种必要手段,分数则说明学生在一段时间内的学习效果。无人监考是诚信教育的一种方式,但是这种方式能否完全真实地检验出所有学生的学习效果,还是需要考虑和考察的问题。” 无人监考并不等于“大撒把”,还需要老师们及时监督。由于每名学生的综合素质参差不齐,在没人监考的考场内,一些平时不太自觉的同学就可能作弊。这样一来,不仅没达到考试的根本目的,还就会影响其他同学的考试成绩。因此,无人监考的考场也需要老师们的监督。 | |||||||||