云网7月15日消息近年来，农村参加各类技术培训的党员干部人数不断增加，但培训后由于缺乏跟踪服务，管理不到位，培训的效果显现不出来，农村人才的示范带动作用不明显。为此，昆明市嵩明县以在全县广大农村党员干部中开展“素质教育”培训为契机，建立五项制度，切实加强对农村人才的跟踪指导、服务和管理，着力建立全县农村人才库，以实施“人才工程”促进农村经济社会发展。
对参加市、县、乡三级培训的农村学员，分类填写《学员登记表》，对学员的基本情况、所学专业技术、创业项目、示范带头作用等情况，进行登记，逐级分类建立学员档案，加强跟踪管理。
对参训人员每年进行两次回访指导和服务，帮助学员不断更新科技知识，全面提高科技素质。建立协调帮扶学员参与新兴产业发展的制度。采取相关部门立项、吸收优秀学员参加创建科技示范园和科技示范基地等形式，扶持参训学员发展生产经营。引导学员参与产业结构调整、开拓创业工作，列入年终党建目标考核和干部考察的一项重要内容。建立农村人才调查登记制度，每年进行一次农村人才的调查、登记工作，把农村中的能工巧匠等具有一技之长、率先致富的乡土人才，列为建设人才库的对象，实行动态管理，及时调整充实，以人才推动农村经济社会发展。（黄凤堂）（来源：昆明日报）
