(科教)学生分级"差生"伺候"优生"吃饭 | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
http://www.sina.com.cn 2004年07月16日06:27 都市快报 | |||||||||
昨日中午,河南省少年先锋学校的餐厅内。一群孩子从容地啃着鸡腿,喝着红酒。另一群孩子在一边殷勤地“伺候”着。 从7月6日开始,河南省少年先锋学校举办了一个暑期夏令营,70名8-12岁的小学生参加了夏令营。校方提出“体验人生百态,把握自我命运”的训练口号,采取了一种特殊的“奖惩”措施:根据每位同学的表现打分,然后根据分数将学生分为“上士”“中士”“下士
河南少年先锋学校校长任晓林说:“这样可以锻炼学生面对挫折和失败的心理承受能力,让他们知道努力才有成果,将来也能尽快适应社会上的竞争。” 郑州市八院心理科医生孔德容是主攻儿童心理学的专家。对此她说:“孩子的心理是不定性的,学校应该灌输学生努力向上的精神,而不是看最终结果。学校的出发点是好的,不过采取的方式可能会影响孩子的心理发育和性格塑造。”王梓文 (都市快报) | |||||||||