金星街道上周日上午举行了一场社区家庭文化作品展，七八个社区拿出了几十个家庭的“珍藏”作品，根雕、书法、绘画、剪纸、玻璃雕等等，不一而足。
街道负责人说，原以为这些东西曲高和寡，没想到吸引了很多放了暑假的同学，半小时内，不大的会议室挤进来200多人，只好在下午再“加演一场”了。
这场原本属于无心插柳的社区活动意外地收获了旺盛的人气，也让很多家长从中获取了“灵感”。一位家长说，现在老是为如何安排孩子暑期生活犯愁，街道社区能不能多办些寓教于乐的活动，帮我们抓住孩子们的心？
街道党政办负责人说，活动要办出新意来，着实不容易。现在孩子们的眼界都很开阔，必须要有高质量的活动跟上去，不然不但活动效果不好，今后也更难以在社区青少年中开展工作。据介绍，金星街道特地请当地教师设计节目，包括传统文化系列讲座、凝聚城市精神妙句征文等活动都是在今夏新鲜出炉的。
但学生的心不是这么容易抓住的。就拿这场文化作品展来说，一些学生热热闹闹地看完展览，回头就三五成群地相约去打游戏，一位初一学生说，这些东西是很漂亮，但都是好学生的作品，走马观花地看一遍也没什么大意思，最好能有人专门在这里讲解。另一位同学则说，我们上学的时候要学习，难道放了假还是学习吗？难道就没有人来教我们怎么玩吗？
专家指出，学生同社区的距离正有越来越远的趋势，在很多学生眼里，社居委的作用就是每年开学前去敲个图章，证明自己参加了社区活动，其实很多人并没有真正参与，社区也感觉“差不动”这些“小太阳”，沟通的日益减少使社区建设逐渐“夕阳红”，这里一方面有学生学业负担较重的原因，但另一方面，社区缺乏吸引青少年参与的公益活动，也是一个很重要的因素，有关方面要在充分了解青少年思想发育的基础上多设计些各种活动，让孩子的每一个假期都丰富多彩。
