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上海暑期补课班愈演愈烈孩子不堪重负

http://www.sina.com.cn 2004年07月19日09:43 新华网

  又到暑期,往年让孩子们不堪重负的各类补课班,如今“关门大吉”了吗?

  刚刚闭幕的上海市教育工作会议,明确要求“切实解决学生课业负担过重顽症”,教育部及本市也早有严规,严禁各中小学在寒暑假期间大面积补课。

  记者连日暗访发现,非但暑期补课班屡有冒头,前不久已经叫停的小学奥数班,也
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有死灰复燃……

  暗访现场一:上千孩子大补课

  暑期刚开始不到10天,清晨7点半,记者来到本市西区某培训点的大门口,只见一群群背着书包的孩子和接送的家长们,川流不息,俨然一副“上学”景象。看了门口一块大黑板上的指示图才知道,竟有多达3家培训学校,打着同一所知名高校的牌子,集中在这里开班。粗略统计,在这座大院的3栋楼里,同时上课的学生过千。

  像一所小型“完中”

  举办者想得很“周到”:招生对象从小学五年级到高中三年级,“培训”内容囊括语、数、外,甚至高一年级的辅导班,还特地为使用新旧不同教材的学生分别开班。整个培训点,简直就是一所“五脏俱全”的小型“完中”。

  “闷罐子”有消防隐患

  课程安排“正规”,教学环境却很是糟糕。2号楼的5间教室,学生坐得满满当当,每间却只在后方开着一扇窗。走进去,汗馊气扑面,好像进了“闷罐子”。更令人担忧的是,高达五六层的大楼里,墙上不见任何消防设施,而锈烂翻倒的楼梯也非常狭窄,最多只能同时并排走两个孩子。一旦发生火灾,后果不堪设想。

  上课就是做题

  辅导班究竟“辅导”什么?记者旁听了一堂“高一数学”课,老师的开场白很坦白:“其实上课没什么用,关键还是在做题。”接着就转身在黑板上写了几道函数题。在老师的不停催促下,学生们不情愿地掏出纸笔,写写画画起来……再听听其他课,大同小异,除了高度“浓缩”的讲解,就是做题。一名初二女生愁眉苦脸地对同伴嘀咕:“做题做题,做得发昏。”

  孩子补得脸煞白

  培训现场戏剧性一幕:一个孩子被家长生拉硬拽到教室门口,死活不肯进去。争执中,孩子突然脸色煞白,捂着肚子蹲在地上,干呕起来。旁边的家长看了直摇头:“现在的小孩,真作孽!”可怜归可怜,补却还得补,这是家长们的普遍心态。81岁的邬老伯一大早挤了20分钟的公交车,送孙女来“上学”,要一直等到孩子“放学”再接回去。“孙女在学校读的是‘提高班’,考试排到后几名,就要‘淘汰’到普通班。竞争这么厉害,不补不行啊。”

  教师是临时拉来的

  交谈中,家长们不满地表示:培训点负责人原来承诺过,上课的老师都来自重点中学,但现在这一点却让人怀疑。问老师,所有任课教师一概不回答,扭头就关教室门。再找这家培训机构的王姓负责人,他信誓旦旦保证:“上课的肯定是重点中学老师,只是现在上面查得紧,老师怕吃‘排头’,我们也要保护他们的‘安全’。”一名工作人员也向家长透露:“这些老师为了不被查到,都不肯签约。今天是被临时拉来上课的。”

  暗访现场二:补课班开进宾馆

  读者来电,岳阳路有一家业余学院“顶风作案”。记者按图索骥找上门,却是一家宾馆。正纳闷,忽见几个背着书包的孩子匆匆奔进宾馆大门,乘着电梯上了宾馆3楼。这才发现,这家据说“小有名气”的业余学院,为了避人耳目,竟然把补课班开进了宾馆。

  墙上课程表密密麻麻

  宾馆3楼电梯出来,便见墙上课程表排得密密麻麻:“高三化学”、“初二数学”……从小学四年级到高三各年级,从上午8:20到下午17:05,每节课一个半小时,每门课收费240元。午餐时间,孩子们只能休息45分钟。走进去一看,“教室”都被课桌填得满满的,有的甚至第一排都快贴到黑板了。记者粗粗一数,每间教室都有四五十张单人课桌,数百孩子就这样跻身6间教室。

  孩子:“给家长一个心理安慰”

  工作人员告诉:“请的都是重点中学教师,不打广告家长也会找上门,一个月前就报满了,口碑很好。”学生们却不买账。一个正紧皱着眉头看习题的高二男生说:学生来自不同学校,学习层次差别很大,师生又互相很不了解,这课怎么上得好?“我来这里,纯粹是给家长一个心理安慰罢了。”

  “比平时上学还累!”

  上午9:50,第一节课结束,一名男生立即冲出教室,接过家长送上的袋装牛奶和肉包子,狼吞虎咽起来。家长苦笑着说,为了赶课,早饭来不及吃。孩子噎得直翻白眼,气急败坏地大声抱怨:“上补习班,比平时上学还累!”

  家长“站岗”全程监督

  有意思的是,不少家长竟主动在门口“站岗”,以防孩子“开溜”。有的家长还带来报纸,“全程监督”。教室外也摆放着一圈沙发,供家长们坐。有位老人说,去年暑假没“看牢”,孙子上补课班前脚进后脚出,跑到外面疯玩,这次孩子的父母请他“出山”,早上把孩子“押”来,下课再“押”回去。“说实话,孩子累,我们也累,可不补心里实在不踏实。”

  暗访现场三:补课“航母”跨区开班

  这家补课班很“牛”:横跨多个区,年级主课全覆盖,还自称是与诸多名牌高校甚至区教育局联办,俨然一艘补课“航母巨无霸”。

  最初是在中山北路某高校门口,不知从哪儿冒出一位自称应老师的中年妇女,手里拿着厚厚一叠广告,向记者靠过来悄声推介:“要补习吗?我们在很多区都有教学点,覆盖初高中各类主课。”她手中的广告单上,印着13个各类“提高班”,上一个班就得200多元人民币。补课班是哪办的?应老师说是和某名牌高校合办的,随后便带着记者穿过马路,七拐八拐来到高校对面居民区一幢大楼里。然而底楼招生点的另两名工作人员却又对记者说,培训点是教育局开办的(记者后来求证,根本没这回事)。

  不过工作人员的另一句话倒确凿无疑:“我们的教学点除了这里,邯郸路上也有。”记者找到邯郸路一幢14层高的大厦顶楼,一走出电梯,果真就见同一家培训中心牌子的招生点,桌上简章课程设置也和“应老师”拿的一模一样,只是收费更贵了,一个“初三语数外提高班”就要七八百。工作人员介绍:“物有所值的,我们一节课长达80分钟呢。”真苦了这些孩子们!

  暗访现场四:小学奥数还在办

  也是无意间,记者随口问了一句有没有“小学奥数班”,没想到那位“应老师”忙不迭地说:“有、有、有,我给你个电话,你打过去就说是应老师介绍的!”小学奥数不是已经喊停了吗?“不搭界的……”

  按照“应老师”给的地址,记者找到位于中山西路的某校,校内一幢大楼7层正设有一个招生点。一位工作人员介绍,这里开设“思维训练班”,就是小学奥数班,教材由老师自编,连上10个整天,加午饭加教材费一共780元,“现在学生已经不少了。”教室就在6楼。下去一看,一群小学生模样的孩子正在上课,老师滔滔不绝,孩子们打瞌睡的打瞌睡,四处张望的四处张望,心不在焉。

  接近下午放学时间,家长们来接孩子了,过道一下挤了起来。说起上的什么课,一位家长直言不讳:“奥数。”旁边一位姓钱的女士插话说:“也不晓得补这些课到底有没有用,但看到人家都在补,人家的父母都在忙,万一人家跑到前面去了,吃亏的还不是我们自己吗?”

  专访

  面向在校生的学科辅导班,违规!

  访市教委副主任瞿钧

  问:这些形形色色面向中小学生的学科补课班,到底能不能办?

  答:教育部及本市早已规定,严禁各中小学在寒暑假期间大面积补课和提前上新课,要求各类教师进修院校、校外教育机构(少年宫和少科站)和社会力量办学机构,均不得举办以在校中小学生为对象的各种学科类辅导班。一切学科竞赛班、提高班和补习班,以及打着夏令营、思维训练班、基础训练班等旗号的、变相的学科补习班,也一律是违规办学行为,应该立即停办。

  问:但是目前或明或暗的补课风愈演愈烈,市教委对此有何措施?

  答:我们已明确要求学校,不得与社会力量合作办学,不得由学校动员、组织、强制或者变相强制本校学生参加各类收费的课外办班。现在,我们正积极酝酿加强管理,提倡学校管好校门,把教师的行为与对教师的评价相结合,引导教师远离商业补课行为。

  问:要真正减负,彻底刹住补课风,我们还需要做些什么?

  答:要社会各方形成合力。特别是家长应摆正心态,不要盲目跟风,而应该从孩子的实际情况出发,理性、科学地安排好学习生活。我们也欢迎媒体加强监督与引导,在全社会营造共同制止违规补课的舆论氛围。

  专家呼吁

  三管齐下合力突围

  胡果文(交大教授):补课班真那么重要吗?我看未必。它也许能巩固孩子知识、提高应试成绩,但必然导致孩子自学能力和兴趣的下降,不利于孩子们劳逸结合,身心可持续发展。国家不都在讲全面、协调、可持续的科学发展观,何况孩子?从本质上说,暑期补课班是错误教育理念产生的错误现象。急功未必能近利,放长线方能钓大鱼,这是一条古老而朴素的真理。事实上,那些成绩优秀考上名牌学校的学生,往往都没上过什么补课班,那只会扼杀孩子们的学习乐趣。我们的社会,我们的家长们,为什么不能学学放长线的艺术,给孩子们一个真正意义上的暑假呢?

  项家祥(上师大副校长):观念确实要转变。和小学奥数风一样,暑期补课风也是拔苗助长式的全民运动,很容易造成孩子的强烈逆反心理,得不偿失。很多家长以为,给孩子最好的教育,就是做父母的义务和责任。殊不知,家长真正的义务和责任,是帮孩子培养一个最良好的学习心态和氛围。当然根本还在于,我们的教育资源不能满足市民需求。这就需要我们全社会共同来努力,严禁补课办班、提升教育资源、转变社会观念,三管齐下,减负突围。

  王骏(华师大勤工助学管理中心主任):暑假恶补,不但孩子身心疲惫,而且大面积开班往往没有针对性,事倍功半。学习要懂得张弛有道,我给家长们建议,暑假里,不妨给孩子讲讲故事、听听音乐,包括去打打篮球。只有还孩子一个真正轻松愉快的假期,才能让孩子们更好地投入新学期的学习。(记者/金柯郭泉真实习生/梁建刚 彭德倩 马悦 陈韬)(来源:解放日报)


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