荆楚网消息（楚天金报）案例：正在读小学五年级的王倩（化名），是个聪明伶俐，思考能力强的女孩，以前每次考试都在全班排前几名，而且在同学和老师眼中，她学得特别轻松。但其母亲最近却发现，王倩对做作业产生了厌恶心理。

　　王倩的父母离异已久，其母对她的教育和控制极严，常常拿出其他优秀学生的学习经验为榜样强制孩子效仿。

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　　案例分析：教育心理专家在与王倩个别谈话辅导中，发现主要问题出在她母亲身上。在单亲家庭中，其母既要扮演母亲的角色又要扮演父亲的角色，而且和孩子冲突后家里没有调节人，角色混乱造成了教养孩子的方法走向简单控制加粗暴干涉。

　　与王倩倾心谈话近2个小时后，专家发现她最大的问题是因为聪明而非常骄傲自满，自我认识不恰当。导致的严重后果是，她很轻视上课、考试和作业，边做作业边玩，边考试边玩，从不检查作业和试卷，考试丢分全部是粗心所致。

　　专家建议，单亲家庭的父母，应该先从父母混合角色改为扮演自身角色，将对孩子的压迫式教育改为疏导式教育。其次必须改变孩子的自我认识，让其正确看待自己的智力，同时安排孩子进行封闭式训练，改变学习意识。

　　（本报记者赵飞 实习生赵军 整理）