学校放暑假了，济南市中小学生在家抱着电话与小伙伴倾诉衷肠，一些小女生的电话内容足以让家长大吃一惊，说什么“老婆”都回家了，没人陪着玩，很多心事不能和老师家长说，感到特别郁闷等。据反映，很多小女生除在学校认“兄弟姐妹”外，还“妻妾成群”，这也是该市中小学生中间刚刚流行的交友新形式———认亲。很多独生子女就是通过“认亲”，与“哥哥”“姐姐”或者“老婆”结成亲密关系并从中获得快乐的（7月19日《青年报》）。
看了这条新闻，感慨颇多。但我想，最好别随便给孩子们贴上“大胆开放”或“思想下流”的标签，作为十一二岁的未成年人，他们不可能知道“妻妾成群”的真实意义，也不可能清楚“老婆”“老公”要承担什么社会责任，有什么法律关系和伦理内涵。孩子们只是觉得好玩，就像在幼儿园玩“过家家”一样，随手拈来社会上一些特定称谓，作为小伙伴的代号，显示一种亲近感。这些让大人们脸红耳热的称呼，在孩子心目中或许仅仅是一种代号，代表着对友谊与关爱的无比渴望。
对孩子们向往“妻妾成群”的心理进行社会学解读，我们分明感受到了童心的落寞与辛酸。童年正是扎堆欢乐的年龄，但多数孩子却面临情感与心理断乳的双重压力，沉重的学习任务、父母望子成龙的期望，将他们的视野局限在巴掌大的校园里；整日奔波于学校、家庭这两个站点之间，没有闲暇时间看看风景，没有机会亲近大自然，他们的身影显得是那样的孤独；即使放了暑假，一时卸下沉重的书包，他们热爱自由的天性并没得到释放，忙于上班的父母无暇照顾，出于对孩子安全的不放心，很多爸爸妈妈只能将孩子锁在家里。
在几十平方米、上百平方米的家，成了漫长暑假里孩子们的活动空间，它盛不下孩子们无穷无尽的想像，满足不了孩子们对亲情交流的渴望。于是“妻妾成群”的“认亲”游戏应运而生，它通过一种虚拟的方式，填补着孩子心灵与情感中的荒芜。
童心世界里很多东西都是成人世界的翻版，孩子们之所以把纯真的友谊贴上“妻妾成群”的标签，在一定程度上折射出社会的某种病态。从他们稚嫩的举止里，隐隐约约透露出某些电视言情剧的情节，让我们看到了不良文化泛滥的印记。
互联网上语言垃圾满天飞，电视里打打杀杀、恩恩怨怨纠缠不尽，生活中诸如情人、小蜜、傍大款的新闻屡屡出现，这些不健康的东西无形中影响着孩子的行为方式，影响着他们对世界的认知与判断。
孩子们是无意识的，然而当无意的孩子刻意摹仿成人，把成人世界不健康的东西也“克隆”下自娱自乐时，这才是真正危险的事情。对于中小学女生中的“妻妾成群”现象，我们既不能简单粗暴地“棒打”喝斥，也不能放任自流一笑了之。
它反映了社会的某种病态，首先需要社会的自身纠错，为未成年人创造一个健康的成长环境，才能培养出孩子们健康的价值取向。
