本报讯（记者张虹）“亲爱的老师，请允许我叫您一声妈妈！如果您不允许的话，我会默默地站在您身边，在心里一遍遍地说：‘我爱您！’”“嗨，女孩，向前走吧，你看，没有比脚更长的路，没有比人更高的山！”银川市第十中学自年初正式开展师生互通书信活动以来，类似这样的书信已达3000多封。
银川十中一改师生之间说教有余，沟通不足的现状，多年来探索通过互通书信，为孩
子指点迷津。学生早恋是目前家长和教师颇为头痛的事情，银川十中老师在大量的书信中积极引导学生认识男女同学之间友谊与爱情的区别。一位学习成绩优异的女孩和班里一位调皮的男生过密交往，招致同学的风言风语，这位女生有点自暴自弃。语文老师主动跟她通信：“你是个好女孩，你和这位男同学是正常的友谊，我想你一定能够正确处理，我建议你这样去做……”现在这位女生学习成绩已经稳定下来。去年6月，一个男生因迷恋上网而放松学业，班主任在给他的信中写道：“你是个聪慧的孩子，我想你一定不希望因为玩游戏而使成绩下降。新的学期快到了，你有什么新的打算呢？”这位同学经常和班主任保持书信联系，终于走上了正轨，并担任了校报的主编。
师生互通书信形式多样，有师生间的个别交流，有主题明确、利用一节课全班同学给老师写一封信的集体交流，有任何同学都可以提建设性意见的公开性交流，有通过日记开导学生心智的日记式交流，有通过学期鉴定、作文、卷面分析为介质的赠言式交流，有积累自己成长过程中作文、试卷、绘画、手工等作品和学生一块分享成长欢乐的“成长袋”式交流，一封封寄托着教师赏识和期望的信件是一个个“不贴邮票的鸿雁使者”。一些大学生也写信向银川十中的老师敞开胸怀。新闻来源：宁夏网宁夏日报综合新闻网(http://www.nxnet.net)责任编辑：马江 田丽
