据《中国青年报》报道今年，南京考生的高考成绩再次落在了江苏不少兄弟城市之后。据当地一家电视媒体说，近10年来，南京取得最好的高考成绩是全省第九。真是素质教育惹的祸？
拥有全省一流教育资源的南京，每年却有相当多的学生到泰州、扬州等地高中“借读”，在高考前夕才返回南京。
而南京一些中学老师对高考不如人常不服气。他们认为南京推行的是素质教育，而农村中学搞的是应试教育。例如，南京努力为学生减负，让其自主学习；竭力禁止学校拖课，更禁止利用双休日、寒暑假等补课；各中学引导学生开展研究型学习，做社会调查等等。
然而，也有不少教育专家指出，城市学生学习的原动力不如农村考生；一些中学老师热衷于做家教等因素都和南京高考不佳有关。考分不高，却受高校欢迎
南京家长对“素质教育”相当不领情。家长们埋怨说，“让学生做社会调查，写研究报告，学吹拉弹唱，可高考并不考这些东西呀”。
但中国工程院院士、南京理工大学教授王泽山指出：“考分高低说明不了多大问题。南京同学的高考分数历来不算高，但他们学习、研究都很有后劲儿，爆发力往往会超过一些考分很高的同学。”南京大学高教研究所所长高放教授说，高校更欢迎基础扎实、发展全面、富有活力的学生。出路在哪里
南京遭遇到的高考难题，可能在全国不少城市都面对并经受着，只是有的城市被单独命题所掩盖。正因为如此，不断有人呼吁南京独立命题和招生。
专家却指出，加快我国高校招生制度改革，放手让高校拥有招生自主权，实行宽进严出，可能是解决南京这类城市高考难题的一剂良药。（丁茆）
