本报讯孙霖、记者代烽报道：装备操作技艺娴熟，故障排除手到“病”除，备课示教条理清晰，组训方法灵活多样,上阵指挥临危不乱。7月上旬，在江苏某预备役团进行的岗位技能比武中，一批懂技术、会教学、能组训、善指挥的专业技术人才脱颖而出。团领导欣喜地告诉记者，这是他们多法并举，加速人才培养带来的可喜结果。
该预备役团组建之初，专业技术人才严重缺乏，兵种干部专业对口率不到50%，制约了
训练质量的提高。如何立足现有条件，加快人才培养？团党委“一班人”结合团队担负的任务和编制装备情况，确立了“挂钩代训、跨区联训、送校培训”的人才培养思路。
在上级机关的协调下，该预备役团从专业技术对口、建制级别对应以及战时可能建立指挥协同关系的角度出发，与驻地某作战部队建立挂钩训练协作关系，采取干部“双向”交流制度，通过到作战部队任职、代职等方式，学习专业理论知识、组织训练方法、作战指挥程序等军事技能。同时，该团还从这个部队聘请了30多名优秀“四会”教练员，定期来团队传经送宝。
针对专业分队缺教员、缺教材、缺装备的实际情况，该预备役团大力整合教学资源，采取“小兵种大集中”的方式进行跨区联训。年初，团里摸清各区（县）预备役营专业技术教学骨干力量、训练场地、装备器材保障等底数，分析各营专业课目训练上的强弱，制定跨区联训计划。二营利用重火器摧毁“敌”坚固目标，有一定的经验，团队就赋予二营承训重火器射击骨干的任务，从而培养出了一批重火器操作能手。
这个预备役团根据任务需要，与合肥炮兵学院、郑州高炮学院等高校建立联系，将急需的专业人员选送到院校进行培养。团队还协调军事院校在团机关成立函授站，组织专业技术人员选修军队院校大专函授课程，提高专业技能。目前，全团80%的专业技术骨干达到了“四会”教练员标准，90%以上的技术骨干拿到了相关装备的技术等级证书。（来源：国防报）
