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苏州蓝缨学校实行个性化分层教学 为每个学生成长开“单方”

http://www.sina.com.cn 2004年07月29日07:05 东方网-文汇报

      文/本报驻苏记者朱金龙

      常州大酒店一位老总,为成绩优异且多才多艺的女儿选高中,在江浙沪诸多名校中挑中了苏州蓝缨学校。一所办学才3年的民办学校,地处苏州偏僻的城郊且收费不低,为什么会受如此青睐?这位老总的话也许是一个答案:现在培养孩子,要考虑20年后社会舞台对人的素质的要求,蓝缨可以提供孩子全面发展的需求。

      今年高考,蓝缨有三分之一的学生上了本科线,这对于一般高中来说,也许算不了什么,但需知该校绝大
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多数学生入学时,甚至尚未达到普通高中录取分数线。然而,对于蓝缨来说,升学并非办学的主要目标。

      在蓝缨,尊敬师长、关心他人是学生的第一堂课,在蓝缨,学生无论基础多差,也不会被教师和同学瞧不起,学校开设了80多门选修课,教师鼓励每一个学生按照自己的爱好发挥特长并取得成就。在蓝缨,对必修课普遍实行个性化分层教学,学生可根据自己的基础选择A、B、C难度,循序渐进,先慢后快。胡子健同学学习成绩并不好,但有美术爱好,在老师的建议下,高三一年主攻美术,以文化课和专业课的高分被中央美院录取。

      3年前,年轻的陆一鹏从南师附中校长岗位“下海”蓝缨,曾在教育界引发不小的议论。蓝缨办学之初,许多学生家长就是冲着陆一鹏的教学理念而将孩子送到蓝缨。令陆一鹏欣慰的是,蓝缨给了他探索和实践理想教育的舞台。

      开明的蓝缨副董事长李金康对记者讲的一番话耐人寻味:蓝缨真心诚意搞素质教育,但理想与现实总有矛盾,大多数家长关心的还是升学这一眼前利益。蓝缨的校长和教师3年的压力和辛劳,找到了理想与现实的结合点。
 
 


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