【南京日报报道】昨天，“教育一费制”热线刚刚开通，就有市民陆续打来电话。不少市民认为，教育部门实行“一费制”的初衷是好的，是为了治乱收费的歪风，但是“一费制”到底包括哪些内容，能不能真的治住教育“乱收费”？是他们最为关心的。

　　“一费制”能刹住“择校费”吗？

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　　市民陈先生打进电话说，国家规定义务教育由各级政府负责，不收取学费，可收取适当的杂费，学校可代收课本费；教育部还要求，学校不得以任何理由和名义向学生家长收取与招生挂钩的“赞助费”、“捐资助学费”和“共建费”。这次江苏省要实行“一费制”，如果仅仅是就杂费、书本费而言，对城区市民来说意义不大，因为一个学期就二三百块钱，是教育费用中的“小头”。“我最关心的是择校费，上个学校动不动就上万元，最高的要3万元，而且还‘送钱无门’，我们希望‘一费制’能管住择校费，否则没什么意义。”

　　交给学校的钱要用得明白

　　妻子有病卧床、自己又下岗的学生家长卢永宁，是低保对象。他刚一打通记者的手机，便挂了电话。记者电话打过去，卢永宁说，有一句话叫“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，但关键问题是：交给学校的钱也要用得明明白白。

　　卢永宁说，以中小学普遍为学生订做的校服为例，按理说，学校大批量定做，价格应该便宜。可结果是校服不仅价格普遍高于市场同类商品，质量却比市场同类产品要低。谁都明白，像这样的事情，其中很可能有“回扣”之类的费用。作为家长就想知道，对于类似的费用，学校把它用到哪里去了？

　　政府应加大对义务教育的投入

　　“义务教育收费实行‘一费制’，遏制了学校向家长伸手要钱，却没有对政府向义务教育的财政投入进行规范。这极有可能造成学校经费不足，从而直接影响教学质量的提高。建议政府同步制定并出台相关硬性规定，规范各级政府对义务教育的投入。”这是在机关担任一定领导职务的熊先生的观点。

　　熊先生所说，就现阶段而言，义务教育阶段之所以“择校风”盛行，就是因为校际之间存在质量差异。而这，“一费制”能解决得了吗？

　　他提出，要保持义务教育的可持续发展，政府应当加大对义务教育的转移支付力度，真正用“父母之心来办教育”。　南京日报记者　张小川　见习记者　刘远

　　(编辑　丹妮)