近年来，一些地方出现的“当代私塾”引起社会各界极大关注。鲜为人知的是，这样的“私塾”在鞍山也存在，且已有4年之久。记者日前走进了这所地处鞍钢铁西医院北侧的“当代私塾”。

　　陋室人丁旺

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　　这是座不大的院落，一群孩子正在院内嬉戏。“私塾”的教师说，现在正是课间休息时间。

　　“私塾”的教室设在一座办公楼的一楼，共有5个房间，条件简陋，日常生活只能靠使用煤气罐和挑水维持。即便这样的条件，仍有不少家长们把孩子送来学习。“私塾”的负责人于斌女士说，“私塾”成立4年来，已有50多名孩子利用课余时间在这里学习，按照年龄把孩子们分成大、中、小5个班级，其中最大的已经17岁，而最小的只有21个月大，还有从营口远道而来的孩子。

　　读出“圣贤人”

　　条件简陋的“私塾”为什么受到欢迎？

　　一位家长的说法颇具代表性：“现在的孩子在很多方面不懂礼让。到这里接受传统文化的熏陶，希望能继承中国人的优良传统”。这位家长反映，孩子在这里学习后，比过去懂礼貌多了，每天早晚知道向家长请安，吃饭走路都有规矩，学习也主动得多。另一位家长说，孩子读经时能初步理解一些语句的含义，并在日常生活中用经书上的道理来思考问题，甚至能指正长辈的错误言行。

　　教读不解读

　　在一间教室里，十多名孩子正在大声诵读《弟子规》。在他们的书桌上，摆放着《弟子规》、《论语》两本书。于女士说，“私塾”里有四位教师，基本都是孩子的家长。说是教师，实际上只是充当帮助孩子读古书的辅导员角色。“我们只教孩子读书，而不解释其中的道理，希望这些东西能先在孩子的脑海中留下印象，随着年龄的增长，他们从书中能领悟到所需要的东西。”

　　经过一年的学习，多数学生都能将《论语》完整地背诵下来。为了验证孩子们学习的效果，于女士招呼来几名五六岁的学生，学生向来宾和教师鞠躬后，开始大声背诵《论语》选段。

　　于女士说，孩子们的理解能力有时是惊人的，一次她让孩子们用图画描绘学习班的未来，一名很小的孩子在画中的学校大门上写出自己的理解：学习论语，创先在仁。

　　采访结束后，两名儿童已经守候在门口，撩起门帘向记者鞠躬道别……（据新华社电）