五天前发生的北京大学第一医院幼儿园血案震惊全国。而仅几个月前，河北辛集就发生过幼儿园凶杀案，去年3月广西北海一幼儿园有人行凶，三年前江西万载县发生过小学特大爆炸案。幼儿、中小学生因校园设施事故伤亡、在火灾中丧生、集体食物中毒等，也频频见诸报端。

　　我国少年儿童人数近4亿，这些祖国的花朵和未来的希望，怎样才能不再过早地凋零和

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枯萎？

　　青少年安全保护尚有漏洞

　　谈起北大医院幼儿园血案凶手徐和平，一位认识他的送奶工说，怎么也没想到，那个平时有说有笑、看上去很老实的人竟如此残忍。

　　北京警方发现，今年52岁的徐和平1999年曾被诊断为精神分裂症偏执型，两年前经在北大医院上班的妻子介绍，到幼儿园做门卫。中华全国律师协会未成年人保护专业委员会秘书长张雪梅指出，法律明确规定，精神病人不能担任学校、幼儿园的教学管理工作，北大医院幼儿园却没有把住这一关。

　　对教职员工任职资格审查不严，已成为当前威胁少儿身心安全的突出问题之一。造成13名幼儿死亡的2002年江西广播电视艺术幼儿园特大火灾事故主犯之一、保育员吴枝英，也是既无上岗证，又未受过幼儿保育职业培训。

　　张雪梅说，未成年人保护法和教育法都规定，学校有责任保护在校学生的人身安全，而目前的状况是，多数学校、幼儿园“重教学、轻保护”，用人失察就是明证。检讨现行管理制度及其执行情况，我们的学校、幼儿园在防范青少年安全事故方面还存在许多漏洞。

　　北京青少年法律援助与研究中心律师时福茂说，多次发生的校外人员闯入校园行凶事件说明，门卫不能替代保安的角色，两者在职责和社会治安防范意识方面有明显差别。

　　广大农村地区的中小学校，绝大多数连门卫也没有，校外人员可以随意出入。张雪梅说，加强对校门的管理，是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线。如果校门有专人值守，建立昼夜值班和岗位责任制度，2001年3月6日歹徒就不那么容易把炸药放到江西万载县芳林村小学的课堂上。

　　面对危险，该教会孩子什么

　　张雪梅认为，很多学校强调，自己对学生更多的是承担教育职责，而不是保护职责，于是常忽视学生安全保护工作，即使有相关制度，也形同虚设。

　　她说，细心分析一下某学校现有管理制度，就能看出这个学校在关爱、保护学生安全方面是真的用了心，还是只在做表面文章。

　　“比如学校食堂，很多孩子端着汤，走得太快就可能发生碰撞，把汤泼出来烫了自己或别的孩子。那么学校就应该规定，在食堂里不能走路太快。”张雪梅说，“如果严格按这种标准检查，很多学校都不过关。”

　　北大医院幼儿园凶杀案发生后，有论者提出，应该让孩子及早掌握关键时刻的求生技巧。这一次，即使年幼的孩子只懂得跑，边跑边喊，他们受到的伤害也可能要小一些。

　　学校对少儿进行自护教育在许多国家是非常普及的，从小学到中学都有相关课程，教育内容丰富而实用。比如日本有一项训练课叫“人工心肺复苏”，帮助模型娃娃进行心肺复苏，要求所有中小学生必须过关。另外，日本是一个多灾国家，防地震、防火或防原子弹的演习，差不多每月就有一次。

　　而在我们的保健体育课上，却很少有这些实用的训练，以至于发生意外时，学生往往手足无措，连简单的包扎伤口都不会，也有不少因不懂简单常识而酿成大错的。

　　保护儿童，仅靠学校力量不够

　　北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华讲到这样一件事：“1995年，我在美国有一次去看棒球比赛，中场休息时，我出来买啤酒，售货员要看我的身份证，看是不是满了18岁。我说你看我这么老了还不满18岁吗？他说你必须给我看身份证，否则不能卖给你。我当时惊讶于他的认真，但也切身体会到了美国法律的严格。在中国，十二三岁的孩子也可以把酒买回来。”

　　他讲这件事意在说明，保障少儿安全，仅仅依靠学校的力量是不够的，家庭、社会、政府都要承担起义务。一项调查表明，在北京校园暴力中，来自校外人员的最多，占76.8％。针对这种情况，有专家提出制定“校园安全法”，赋予学校保卫人员一定的司法审查权。佟丽华认为这种单纯从学校内部着眼的办法并非解决问题的长久之计。

　　佟丽华建议，学校与公安机关建立联动机制，学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素，尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关，而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的，要及时依法惩处。（据新华社北京8月9日电）

　　作者:新华社记者李柯勇王思海 编辑: