“老师，我收到浙江大学的录取通知书啦！”“你的固定电话多少？我给你打电话。”这几天，杭州求是高复学校的林老师频频收到学生发来的报喜、问候短信。她不是高复班的任课老师，没给学生上过一堂课，而是专职班主任，是学生生活的体贴人。
来高复班上课的一部分是杭州重点中学一线兼职教师，平时不可能有很长的时间和学生交流。专职班主任填补了这个空白，从身心的细微处体贴学生。
林老师是理科实验班的专职班主任：“早晨6点就要起来，喊每个学生起床，有的学生要喊好几遍。晚上，要等学生最后一个寝室灯熄了，学生说话的声音没了，才能去睡觉。”
但这也不等于是管理寝室的大妈，白天在学校，班主任也是和学生形影不离：“学生在上课的时候，我们要经常到教室门口去转转，看他们专不专心，一个一个地看过去。”课后还要向任课老师了解学生上课的状态，一有不对劲的苗头就会把学生找来了解情况。
“林老师，我的脑子又糊了！”林老师还清楚地记得班里有位学生，一有心事就会找她聊聊，林老师每次都会跟他推心置腹地分析原因，给他鼓劲。“每个学生有每个学生自己的难处，我理解他们。我把我的手机号码告诉全班同学，他们有些问题不便于当面讲，就可以给我发短信。我有时会跟学生讲：你们那么辛苦，在短信里骂我几句发泄一下都没关系的。”“班里每个学生的心思我都摸透了，他们有什么微妙的变化，我都看得出来。”林老师自豪地说。“他们的作业、他们的考试、他们的眼神，每个细节都是信息。”这也让学生深感佩服。
现在，林老师又要迎来新一届到求是高复的学生，这几天正在高复报名电话88923022边接受大家的咨询。
(见习记者周炜 都市快报)
