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从毛主席教导到我认为—邓小平让中国人独立思考

http://www.sina.com.cn 2004年08月11日17:17 新华网

  新华网北京8月11日电(记者查鑫 李京华) 在北京首家“当众讲话”能力培训学校校长曹瑞芳眼里,当代中国最有名的敢于独立思考并直言不讳的人是邓小平,“人们应该向他学习”。

  4年前,曹瑞芳辞去在政府部门担任的处长职务,开办了大钊培训学校。因为她发现越来越多的人希望在与别人交流中表现出自己与众不同的想法或见解,开展这方面的培训是
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一项非常有前途的事业。

  “比如,参加面试的人都希望能在很短时间里展现自身特色,给别人留下深刻印象,我们的培训就是要在这方面帮助他们。”她说。

  她的做法在30年前是无法想像的。那时,中国几乎所有出版物都要以“毛主席教导我们”开头,广播、电台、公开场合的演讲乃至老师讲课都大段大段地引用毛主席语录,就象那时人们的着装——千篇一律的蓝色、灰色或者军绿色。

  其结果是《毛泽东选集》成为迄今世界上发行量第二大的书籍,仅次于《圣经》。

  中国人民大学杨惠琳教授评价说,如果一种语言对人的长期统治使人们的表达方式都趋于一致,使用的词汇也基本相同,“这样说话就没有了任何意义,不能代表任何思想”。

  上世纪70年代末,邓小平旗帜鲜明地提出“实践是检验真理的唯一标准”,倡导“解放思想,实事求是”。最新披露的档案材料显示,在他的工作日程中,解放思想与经济改革同等重要,都是关乎国家兴亡的大事。

  邓小平说:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”“不打破思想僵化,不大大解放干部和群众的思想,四个现代化就没有希望。”

  理论研究专家、原中共中央党校副校长龚育之说,邓小平明确地把“解放思想,实事求是”确定为党的根本的思想路线,使党从“两个凡是”的束缚下解放出来,开始了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。这也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。

  龚育之说:“后来他视察南方到了上海,表示希望上海人民思想更解放一点,胆子更大一点,步子更快一点。这当然也是对全国人民的希望。”

  正是由于“思想更解放一些”,从90年代中期开始,中国的改革开放事业进入了一个新阶段,经济发展走上了快车道,国民经济保持了持续、快速、健康的发展。

  如今,中国的经济建设日新月异,人们比以往任何时候都更频繁地接触到新鲜事物,更多地通过独立思考做出判断,并开始习惯与持不同意见的人合作。

  杨惠琳说,现在中国正处在社会转型期,工作结构、社会关系结构的变化对人与人的交流提出了更高要求,那些善于明确表达自己观点并善于与他人沟通的人将得到更多的机会。

  曹瑞芳说,在机遇和挑战面前,个人只有具备独立思考和与人交流的能力,才能获得成功。“我们希望帮助更多的人成功,这样整个国家才能更成功”。

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