作为我国著名的炼油工程专家，如今陈俊武先生最焦虑的是全民科学文化素质的普遍低下。他认为，这已成为制约全面建设小康社会的“瓶颈”，全面提升全民科学文化素质是当务之急！
陈俊武说，伟大的“五四”运动引进了“德先生”和“赛先生”，启蒙了一代中国人。改革开放以来，科教兴国观念深入人心。进入新世纪，科学发展观被大力提倡。
陈俊武坦言，今天，科学已经不是深藏于神圣殿堂里的学问，科教兴国、科学发展观都需要对全民进行科普教育。提高全民素质，不仅仅是提高科学家的素质，也包括提高群众的素质，更包括提高干部的素质。科普对领导干部来说，不仅仅是知道一些名词、概念，领导干部必须具有高等科学素养，要能够用科学的发展观进行决策。
对于实现中原崛起这一宏伟目标，陈俊武院士怀有一颗滚烫的心。他说，中原崛起是一个振奋人心的目标，作为在河南工作的院士，我们非常关心河南的发展。近几年，在各级党委、政府的领导下，河南取得了长足进步。但河南还面临着严峻的形势，根据2004年的中国现代化报告，地区综合现代化水平，河南在全国省市区中仅排第28位。中国科学院可持续发展小组编写的可持续发展报告，评价河南的总体发展能力、可持续发展能力排在第16位；而河南的智力支持系统在全国排名是第17位。智力系统包括教育能力、科技能力和管理能力三部分。教育能力河南是第16位，科技能力是第22位。由此可见，科技能力已成为影响河南发展及现代化进程的大问题。因此，加强科普工作应是河南的当务之急。令人高兴的是河南省已颁布了《河南省科学技术普及条例》，把科普纳入法制化轨道。建议河南组织一个高层次的可持续发展或现代化研究小组，全面分析评价河南的真实位置，把提升全民科学文化素质作为实现可持续发展的重要前提提出来，制定切实有效的措施加强这一工作。②4陈俊武院士简介
我国著名炼油工程专家，1991年当选中国科学院院士（学部委员）。现任中国石化集团洛阳石油化工工程公司技术委员会主任。原籍福建省，1927年生于北京。1948年毕业于北京大学。我国催化流化工程技术的奠基人和带头人。20世纪60年代担任我国第一套催化流化装置的设计师。此后20余年为我国催化流化技术的持续进步做了大量工程设计和技术开发工作。曾获国家科技进步一等奖，全国总工会“五一”劳动奖章，何梁何利奖科学与技术进步奖，并获得“中华人民共和国设计大师”称号。②4
