记者:贯彻中央和省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神,成都市是如何部署和落实的?
黄忠莹:我们从三个阶段抓落实。第一阶段,从学习、宣传、落实入手,各区(市)县和市级各部门迅速行动,涌现出锦江区水井坊社区等先进典型。第二阶段,重点抓两个问题。一是网吧管理的专题研究,分析我市2069家网吧等互联网上网服务营业场所的状况,并开展整治活
动;二是对为未成年人办实事项目作了专题研究。第三阶段,市委成立了成都市加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组,明确今明两年为未成年人办的12个重点项目,市文明委与全市19个区(市)县文明委、56个市级部门的负责人签订目标责任书。
记者:2002年,成都市在全国率先制定了“中小学礼仪常规”、“中小学教师职业道德规范”,并在各级各类学校开展了一批有特色的道德实践活动,这都是一些积极的探索之举。那么,建立健全成都市未成年人思想道德教育体系,包括哪些方面?黄忠莹:首先,加强学校德育工作。着力抓好未成年人素质培养,努力培养未成年人的劳动、创造、效率、环境等各方面意识,不断增强他们的进取精神、科学精神、团队精神,增强诚信观念。我们将心理健康教育专、兼职队伍建设作为重点来抓,在全市中小学普遍建立起科学完善的心理健康教育机制。同时发挥共青团、少先队的重要作用,重视和发展家庭教育,广泛开展社会教育。同时,我们将集中力量为未成年人办11件实事。针对此项工作是一项长期、系统的战略任务,我们强调建立健全长效的工作机制。
记者:重点会从哪些方面入手?
黄忠莹:首先是抓氛围。力求媒体宣传与社会宣传、集中性宣传与经常性宣传、正面宣传与舆论监督三方面有机结合。第二,抓协调。形成未成年人思想道德建设的整体合力,把这项系统工程与创建全国文明城市及全面建设小康社会紧密结合。第三,抓重点。努力构建“三位一体”的教育网络。紧紧抓住学校、家庭、社会三个重要环境。在教育观念上,强化未成年人是主体;在教育内容上,要区分不同发展阶段、不同年龄层次的实际;在教育手段上,要精心设计和开展形式新颖、吸引力强的思想道德实践活动、主题教育活动和各种集体活动。本报记者许小念
