“既然有了学杂费，为何有些服务费还要收？”昨日，市政府常务会议在审议《重庆市义务教育阶段学校“一费制”收费办法实施方案》，市长王鸿举对有的收费提出质疑。王鸿举明确要求有些服务费可以不收。

　　作业本不能搞“一刀切”

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　　9时50分，市教委副主任彭智勇刚汇报完方案，市监察局长李昌伦就提出，“一费制”中学校将学生使用的作业本，按平均价格收费，这个平均价究竟是市场价格还是批发价格？学生使用作业本不能搞一刀切，因为有的学生用量多，有的学生用量少，统一收费会对使用少的人造成不公。因此作业本费不应由学校统一收取，应该由学生按自己的需要购买。否则，这笔费用难说清楚。

　　“信息费”肯定不合理

　　“重庆市有14个贫困县，有的贫困山区根本没有开设电脑课程，但‘一费制’中仍有‘信息费’一栏，这肯定不合理。”副市长余远牧接着提出，“一费制”的原则是有利于家长交明白钱，堵住教育乱收费的洞，要明确哪些是贫困地区的，哪些是城市贫困人口，因此，应该严格执行针对贫困生的优惠政策。

　　副市长陈光国在思考了一会儿后，向彭智勇提出了疑问：“学校收费，为什么区县教委要集中收取15%？教育收费不是蛋糕，一级切一块。”陈光国提出，“一费制”不但要将收费区域、收费层次、收费阶段、收费标准明细化，而且一定要充分考虑贫困山区和城市困难户的子女读得起书，使他们拥有平等的教育权。“教育收费一定要备案。审计和监察一定要盯严。”陈光国说。

　　收费标准应该明细化

　　“‘一费制’的目的就是要堵乱收费的洞，但有些项目值得质疑。”市长王鸿举在听了大家的发言后提出，既然有了学杂费，那么有些服务费还有收的必要吗？这些项目收费是不是重复收费？如课外教育活动费、防疫体检费、学具材料费、升学考试考前补习费、课余时间上网学习费等都可以取消。防疫体检是国家免费统一进行体检，还列在其中，明显是乱收费。对一些项目，要根据学生志愿收费，要根据学生家庭的承受能力量体裁衣。对贫困学生的收费也要考虑好。

　　不能给乱收费留空间

　　“在一些收费项目中，多处出现“等”字，这是什么意思？这明显是给乱收费留的空间。”王鸿举说，一项一项收费都要写明，绝不能用“等”字，给乱收费创造机会。

　　市教委表示，将对一些收费项目进行修改。记者谭柯实习生向红（来源：重庆商报）