据《华西都市报》报道，成都市青羊区投资600万元重金打造的成都市第一所“星级”民工子弟校———“青羊区红碾小学”主体工程已经全面竣工，学校建筑面积达2500多平方米。对一所小学如此“大手笔”的投入，在成都市尚属首次。

　　统计显示，国内现有流动人口约1.2亿，其中大多数是农民工，随之带来数量庞大的民工子女入学问题引发了全社会的关注。让这些孩子享受到法定的义务教育，不仅仅是政府的

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责任，也是保证最基本的社会公正的需要。

　　青羊区政府把进城务工农民子女就学工作纳入教育发展规划，拨出专项经费创办民工子弟学校，改善办学条件，其积极意义和示范意义无疑令人欣喜，值得称道。

　　只是，基于现实考虑，是否有必要花600万元重金，争创成都市首家星级农民工子弟学校呢？

　　作为首家星级农民工子弟学校，在区政府倾力支持和重金打造下，必然具有相当规模，其优越的教学条件和齐全的教学设施，乃至良好的师资配备，自然会受到农民工欢迎。但值得注意的是，在旺盛的入学需求刺激下，是否会出现“星级学校”的“星级”收费，以致相当部分农民工子女上不起星级学校的尴尬现象，恐怕不是杞人忧天吧。果真如此，其意义未免将大打折扣了。

　　青羊区现有多少农民工子女需要就学，由于缺少必要的数据尚难下定论。依一般情况分析，大概并非红碾小学一家所能承受的了。相比星级学校的重金打造和教育资源的集中倾斜，其他校舍简陋、设施落后的农民工子弟学校如想再从十分紧张的教育经费中分一杯羹，大概很难如愿了。事实上，它与过去教育行政部门长期优待和扶持重点学校的思路并无二致，必然产生相类似的副作用。如果听任这种做法蔓延，“让每一个农民工子弟享有平等受教育机会”的口号，很可能会由于资源非均衡化而沦为一句空话。

　　笔者并不反对政府大手笔投资建设农民工子弟校，也不是说农民工子弟不能享有更优质的教育资源。但如果受益面并不广泛，其意义又何在呢？

　　从现实考虑，与其片面追求规模档次，重金打造一所星级学校，寻求轰动效应，不如扎扎实实地建设一批符合基本条件的农民工子弟校，扩大惠及人群。

　　政府关心农民工子女入学问题，显然是件好事，但如果把它当成“政绩形象”工程来抓，显然脱离了工作的初衷，与关爱农民工子女、确保平等教育权背道而驰。