童话往往是孩子认识真善美的第一道窗口，但专家告诫说，童话中人物相貌与其心灵“美丑一致”的描写可能会误导孩子。

　　玲玲是个聪明的6岁女孩，最喜欢的就是看《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事，没想到她竟然突发奇想要整容，并称这是从童话中得到的灵感，这可急坏了玲玲的妈妈高女士。

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　　高女士告诉记者，今年儿童节她专门给玲玲买了一套格林童话书作为礼物，但自从玲玲爱上这些童话之后，就一直幻想是其中的女主角，说自己是白雪公主，玲玲的举动也越来越怪异，成天抱着镜子照，说自己不够漂亮。昨天，玲玲突然一脸正经的让高女士带她去整容，问其原因，玲玲小嘴一撅说道：“童话书里这样讲的啊，漂亮的姐姐就是好人，长得丑的就是妖怪婆婆！”遭了，女儿的心理可能出现了问题，原本希望借助这些童话提高女儿真善美的认识，不想却误导了女儿。

　　听完高女士的话，记者急忙来到“社区广场旁的喷水池”边，请教心理咨询师赵晓玲。她说：“小孩子的理解能力有限，通常会在认知上产生偏差。小玲玲这种情况可能是扭曲了童话故事的真谛，产生了一种心理困惑，认为容貌代表了善、恶和权力！家长要教教她。”

　　记者再上网一查，不得了，原来美国有些社会学家早就认为童话给少儿心理带来的危害，不亚于宣扬色情与暴力的录影带。他们对168篇格林童话进行了研究，发现绝大多数童话都有对外貌的描写，每篇平均14处。每5篇童话中就会有一篇把相貌丑陋的姑娘写成凶神恶煞的坏人。社会学家还警告说：“全世界的孩子都在读同样的故事：女孩子因为长得漂亮，与众不同，所以过上了大富大贵的生活。这种故事看多了，那些自觉相貌平平的女孩一定备感挫折。”

　　记者郑颖实习生缪扬

　　编辑发言

　　读罢此文，许多家长可能会心里一紧：难道曾是世界文学瑰宝的童话不能让孩子们看了？答案是否定的。儿童心理专家认为，“长得漂亮的心灵才美”是基于孩子认知有限才得出的结论，家长大可不必紧张，其实只要注意适当的引导，对孩子的认知加以平衡，童话留给孩子的仍是美的享受。比如让孩子看看改编自威廉·斯蒂格的同名童话的动画片《怪物史莱克》，读读《巴黎圣母院》，孩子也许会改变自己的看法。