一条喜讯上周从省高招办传来———在青山中学读了4年书的首届77名新疆班毕业生，八成以上考取了南大、同济、武大等重点大学！听到这个消息，青山中学校长刘兴璋和老师们欣慰地笑了……实在———人心的黏合剂1995年，刘兴璋调任青山中学副校长，两年后提拔为校长。上任伊始三件事，就让人意想不到：他不装修校长室，而是先给老师盖了一个装空调的宽敞食堂；接着，又给全校教师办公室都装了空调和净水机；他还主动要求降低校领导的奖金系数，和教职工同甘共苦。

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　　“新校长话不多，但做事挺实在！”刘兴璋的正气和公道，就是最好的黏合剂，把全校教师的心凝聚在一起。

　　接下来的一件事，又让大家见识了这位校长的领导魅力。1999年，学校为适应办学需要进行初、高中分离，初中教师面临分流，有些人意见很大。刘兴璋在全体教师大会上，郑重其事地提出“四讲”要求：讲大局、讲纪律、讲团结、讲奉献。他来到教师中间，一边耐心地讲道理，一边采取体贴措施。放假前，学校为他们开隆重热烈的欢送会，并赠送礼品；暑假旅游，也一样邀请他们参加。他还保证：在五年内，初中教师的子女到青山中学读书，享受本校教工一样的优惠待遇。原来吵嚷不休的初中教师服气了也感动了。告别时，他们向校长保证：到了新学校一定好好工作，回报青山中学的关心！

　　1999年，上面分给学校一套住房，当时刘兴璋有资格换套新的。可他主动把房子让给了一线教师。他爱人下岗后，有人提议把她安排到效益较好的校办工厂工作，他又拒绝了：

　　“身为一校之长，应当成为教师的表率，我绝对不能开这个先例，违反原则的事不能做。”多年来，学校每逢评选优秀教育工作者，群众总是提名推举他，他又一次次让贤。他说：“办学是所有老师共同的事业，离开了他们的支持，我一个人能有什么作为？”敬业———事业的兴奋剂刘兴璋下过乡插过队、教过书也当过教研员，他深深地知道：老百姓多么盼望孩子能上个好学校！到青中后，他把理想付诸实践。

　　当校长9年，刘兴璋像普通教师一样，年年带班上物理课。他告诫老师：

　　“加班加点、打疲劳战是最笨的办法，教学质量要可持续发展，惟有减负增效。”刚开始，部分老师放不开手脚，他就把自己任教的物理课当试验田，示范如何提高45分钟的课堂教学效率。渐渐地，全校教师纷纷摆脱顾忌与担忧，踏踏实实地走上了一条新的办学之路。

　　教育需要爱心和智慧。在他的倡导下，青中走上了科研兴教之路，建立了教科研论文评奖制度，两年承担了5个省级课题。经过多年探索，学校形成了自己的教学特色，一群优秀生冒了尖，普通学生也得到了最大程度的发展。几年来，毕业生升学考试的优秀率和合格率，都超过了三年前入学时的水平。

　　1999年，学校被评为市重点，两年后，又晋升为省重点。

　　与此同时，学校自力更生、白手起家，改扩建1．2万平方米的教学设施，校容校貌大为改观。今年，建校50周年的青山中学被评为全省首批三星级高中。

　　关爱———情感的润滑剂1999年春，刘兴璋接到电话通知：

　　经过上级考察，青山中学被确定为全国12所开办内地新疆班的重点高中之一。

　　消息传开后，老师们一时有些不解：为什么这么艰巨的任务偏偏落到青中身上？

　　当晚，刘兴璋也是辗转反侧。第二天，他召集全校老师开会，谈了自己的感想：“新疆学生和无锡学生一样，都是祖国未来的建设者。把他们教育好了，就是对党和国家的贡献。再说，这也是对我们办学能力的挑战和考验。办成了，还将是青中的一个办学特色。”一席话说得老师们点起了头。全校紧锣密鼓地筹备起来。

　　头一件事是为新疆学生建设宿舍和清真食堂，可学校用房紧张，唯一的办法是把校办厂搬出去。怎么办？大家看着校长。

　　“搬！”刘兴璋一声令下，创办了30年、有200名员工、效益不错的校办工厂，在十天之内迁走了。

　　当年8月，首批近80名新疆学生到校。走进设备一应俱全的宿舍，学生们满意地笑了。四年过去了，新疆班学生来了四届共410人。为了照顾教育好这些天山少年，刘兴璋比谁都操心。四年里的每个除夕，他都是和新疆学生在一起。有一次，一个新疆学生住院开刀，他天天去医院看望，最多的一天跑了8趟。

　　对本地学生，他也同样关爱。青中五年前就建立了帮困助学制度。一位学生父母离异后与爷爷奶奶一起生活，生活十分困难，面临辍学的危险。刘兴璋听说后，上门送去500元补助金，并按规定减免了他三年的学杂费。他常说：

　　“对学生和家长来说，我们直接代表党的形象，要用党的温暖关怀群众。”在他的熏陶下，许多老师自愿将自己的奖金捐给困难学生。去年，他把自己当选“市优秀校长”拿到的一千元奖金都捐赠给了10位新疆学生。