一名叫曹湘凡的湖南男子，36岁，今年是他第十次参加高考了。他的青春是在考场上度过的。据报道，今年他高考成绩不理想，但他坚持明年继续考下去，打算为了考上一所本科学校拼到45岁。（8月18日《江南时报》）
《范进中举》的故事，想必是妇孺皆知。范进自二十岁开始应考秀才，考了三十多年才中了个举人。而曹湘凡从1987年起第一次参加高考，也声称要为考上大学拼上三十几年。
科举制与高考制，竟然造就了如此相似的人物，这值得让人揣摩。
自隋朝以来，科举制为穷人们实现了“朝为读书郎，暮登天子堂”的神话，为社会底层提供了一条制度框架内上升的通道——而且基本上是唯一的通道。为了改变那穷酸的身份，即使被人讥笑为迂腐之人，范进也抱定“考到老”的决心。而曹湘凡犯上了“考试瘾”，我想也与这种心态有关。因为以他的状况，只有考上了一所本科院校，才能改变他“农民”的身份。
城乡的二元分化，造成了城市和农村的许多不平等。虽然有些地方尝试着改变这种二元的户籍制度，但大多改的也仅仅是个名称，农民只享受到了名誉上的平等，却没有在“国民待遇”上多分一杯羹。而高考这条路径，为农民的孩子提供了跳出这种不平等的可能。然而，在目前教育资源短缺，教育公平并未很好落实的情况下，“鲤鱼跃龙门”也并非易事。曹湘凡这名“新范进”的诞生，与其说是他过于执拗，不如说是我国城乡二元分化的体制之痛！（来源：北京庞皎明）
