从知识型灌输转向“塑人”教育
征募社会人士教育下一代
新报讯(记者余实知实习生毛玉梅)考核教师实行职业道德一票否决制，力争在2006年以前将所有中小学德育主
管校长、教育主任和班主任进行一次德育工作轮训。昨日上午，
在长沙教育局召开的全市暑期教育工作会议，还把未成年人思
想道德建设和学校教育建设作为下半年教育工作的重点予以布置，课堂教育将从知识型灌输转向“塑人”教育。
公开征募教育志愿者
在昨日的长沙市暑假教育工作会议上，长沙市教育局党委书记张驱美指出，长沙市关工委、共青团和少先队应聘请老
干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体的“五老”队伍，与社区联系办好家长学校、社区教育学院、家庭教育指导中
心等，实施青少年教育示范社区建设计划，进一步加强社区青少年委员会组织建设，开展思想道德教育和科技文化体育活动，
举行形势多样的家庭教育活动。
张驱美说，“诚信伴我成长”活动和青年学生党校、中学生业余团校、成年教育、体验教育等道德实践活动是教育未
成年人最好形式，同样，吸纳专业志愿者和社会人士担任学生志愿辅导员也是一项重要措施。
课堂将转向“塑人”教育
张驱美认为，要从青少年学生的思想实际出发，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，
多采用参与式、启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的教学方式，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来
，增强课程的吸引力和感染力，增强德育的针对性和实效性。要改进中小学思想品德、思想政治教学方法和形式，贴近社会实
际、贴近学生生活转化。
思想教育要走梯次递进式
张驱美还说，今后培养学生的思想和行为，要形成梯次递进结构。幼儿阶段重点抓好幼儿道德启蒙教育，培育最基本
的文明语言、认知和行为能力；小学阶段重点是规范小学生的基本言行，培养良好习惯；中学阶段是对中学生加强爱国、爱人
民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们确立正确的人生、世界观等。而职业学校还要从职业道德、职业理想、创
业教育3个方面入手展开教学内容。
针对学校教育平台及校园环境问题，张驱美指出，各学校要利用法定节日、传统节日、重要人物和重大历史事件纪念
日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展思想道德建
设，提高道德修养。各学校要利用邓小平同志诞辰100周年、建国55周年、红军长征胜利70周年等重要节日，组织青少
年开展各项主题教育活动。
