“有钱出国无钱办教育”?(图) | |||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年08月20日11:45 西安新闻网-西安日报 | |||||||||||
一位小学校长的“哭穷”赢得了大家的共鸣。这位来自苏北的校长算了笔账:学校共有学生2800名,前几年学校负债扩建,欠下了103万元,预算内的公共财政拨款却分文不见。由于近几年正值入学高峰,每个教室里都挤满了90多个学生;而一个21平方米的宿舍,则要住上28个学生;仅仅8间房子的食堂,要容纳1000多名师生用餐。这位校长说,他们学校还算不错的,一些小学教室的窗子因装不起玻璃而用塑料纸蒙着,老师上课前得先找校长领粉笔。但就是这样的穷地方,一些领导的出国考察一点儿没有耽搁。 来自苏南的校长们也说他们的日子并不好过,校长的主要精力也要花在到处“化缘”上。他们介绍说,有一个镇号称GDP过百亿元,但当地领导竟然说:“受财政条件所限,只能给教师发放国家规定的工资标准,而地方补贴不能及时足额保证,一些教育经费还要被‘借用'一下。”可是,镇领导的车子不过两年就换一辆,出国考察频繁,给学校的钱却要拖着、欠着。学校无论怎么反映也没人重视。 教育经费的拖欠问题究竟有多严重?前不久江苏省政府教育督导团检查发现,部分县市的财政年增长在20%以上,但教育投入却下降6%,有的县竟然挪用教育专项经费达50%以上,导致一些学校的生均公共财政支出一年不到一元钱。 教育经费不看涨,公款消费、出国考察支出却年年出现“新高”,这一升一降的背后,反映了部分地区领导干部对教育事业的忽视。在有些地区,加大教育投入正在成为“说起来重要、做起来次要”的“虚事”,领导干部急于出政绩,把大把的钞票花到了建设大广场、宽马路、新大楼上,热衷于搞一些“面子工程”、“首长工程”,而把教育投入忘在脑后。在个别地方,崭新高大的行政办公楼与低矮、破旧的学校教室形成了鲜明对比。群众对此意见很大,可当地领导就是视而不见。 国家的未来在于教育。既然“穷国办大教育”是我们的基本国情,那么政府就应该节俭其他方面的支出,千方百计多为教育事业做些实事。想想那些在校园外徘徊的孩子渴望上学的眼神,想想那幅90多个孩子拥挤在一个狭小教室里的令人窒息的画面,少数热衷于坐高档车、吃豪华宴、游异域景的“父母官”们,难道不问心有愧吗?!(新华社南京8月19日电)
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