“小发明家”被质疑为“傀儡”(图) | |||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年08月22日11:36 西安新闻网-西安晚报 | |||||||||||
“科技含量太高了,程序又复杂,这项参赛作品竟出自小学二年级和小学四年级水平的学生之手!实在有些……”在成都举办的第19届全国青少年科技创新大赛的部分参赛作品遭到了成都市桐梓林小学有四川省优秀科技教师之称的李文全的质疑。21日,李文全向本报记者指出:少量参加比赛的“小发明家”有“傀儡”之嫌。 前日,广西南宁市卫国小学二年级及四年级学生陈渊博、莫嘉杰的参赛作品“道路自动管理系统”以低年级学生制作出高科技作品的强烈反差吸引了众多眼球。在展台前,媒体的“长枪大炮”纷纷对准这两名同学,面对如此科技含量高的作品参观者纷纷咋舌称奇。 不少专业人士提出请二位同学向大家解说一下“道路自动管理系统”的运作程序及原理,莫嘉杰取出几辆汽车模型一边现场演示一边像背书似的开始解说:“这套管理系统具有监测行驶的车辆是否超高、超宽、超载、超速、违规行车的功能。而且,还可以根据车辆的行驶量来调节路灯,节约电能;还可以监测十字路口的车流量来调节红绿灯。”现场演示也的确如其所说,当模型车辆违规行车时,一个标有“系统指挥系统”的机器立即亮起红灯示警。参观者们不时点头赞叹。 “小朋友,你能不能告诉我这套系统的运作原理是什么?还有,你们这个路面(指替代路面的塑料板)上这些小方块是什么?”一参观者指着塑料板上一个个的电子板问道,面对参观者的提问,两位小朋友面露难色,吞吞吐吐半天也没告知运作原理以及那些小方块究竟是何物,而众人均耐心地等待着答案,场面顿时变得尴尬起来,随同的指教老师也在一旁小声提示。最后,陈渊博仍是把模型车拿着照旧演示一遍,告诉众人:“汽车违规了,警示灯马上就会亮起来,就是这样的。”没有得到答案的众人只得失望地离开展台。 李文全告诉记者,他参加过数次全国青少年科技创新大赛,往年参赛的作品虽然科技含量不高,但鲜明地体现了学生们的创新能力;而近年来的大赛尽管参赛作品越来越尖端了,科技含量也日渐提高。但却出现了参赛学生的知识结构、年龄特征及其作品的复杂程度完全不相符的现象,展现出浓厚的成人痕迹,丝毫看不到学生的创新意识。《天府早报》供稿
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