南国早报讯（记者廖超腾）在广西苍梧县梨埠镇，300多名小学毕业生的家长们，眼下一天比一天揪心：开学的时间快到了，但是该镇仅有一所镇办初中，还在今年开始实施按指标招生制度，许多孩子可能因此被挡在校门外，此举引发家长们的诸多质疑忧数百学生可能没书读。

　　“梨埠镇今年共有小学毕业生816人左右，而镇中学仅能够招收350人，除了少数家庭

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有门路送孩子到外地读书之外，估计目前还有300多名小学毕业生没有找到继续读书的学校。”8月19日，苍梧县梨埠镇教委办一位工作人员紧皱眉头向记者坦言。

　　“清水小学今年有127个毕业生，得到了镇中学的50个入学指标。有77个学生要自己找地方读书，如果没有什么‘门路’，他们将难以完成九年制义务教育。”梨埠镇清水小学一位副校长接受记者采访时介绍，清水村是梨埠镇的第二大村，不仅是该村，其他村也存在许多孩子小学毕业后找不到学校读初中的情况。

　　梨埠镇中学一位副校长告诉记者，梨埠镇仅有一所镇办初中，而这所镇办初中的办学条件，根本无法满足该镇近年来每年800人左右的小学毕业生的就读问题。今年该校招收350名新生，其实已经大大超出了学校的承受能力———由于学生宿舍远远不能满足需求，学校只好腾出4间教室，充当高年级学生的宿舍。

　　梨埠镇教育界一位人士说，该镇至少还要建一所规模更大的中学，才能满足当地小学毕业生的入学需求，而现在这样的办学条件，估计会导致近半数的小学毕业生没法进校读书。

　　怪 有指标才能上中学

　　记者在采访中了解到，梨埠镇中学往年是按小学毕业生的毕业考试成绩从高到低录取，而由于今年苍梧县有关部门不允许再搞毕业考试，加上学校招生能力有限，梨埠镇中学便决定，按照41％的招生指标比例分配给镇里的每一所小学——也就是说，每所小学的毕业生中，仅有41％的人能够“中标”到镇中学读初中。这41％的入学指标，也就成了“抢手货”。

　　梨埠镇教育界一位人士告诉记者，该镇镇办初中今年开始实行的指标招生制度，在运作过程中“可能存在有待规范”的地方，学生家长对此意见颇大。一位姓潘的学生家长告诉记者，如果去苍梧县的龙圩镇、沙头镇等外地读初中，一个孩子每年的开支在4000元以上，而在本地中学读则不到3000元。

　　潘姓家长进而给记者算账，在梨埠镇，平均一户人家的田地约一亩左右，仅够温饱，加上另外两块大收入是卖松脂和加工人造宝石。卖松脂一年能赚2000元左右，加工人造宝石每天也只能赚10多元，况且也不是每天都能接上活干。这样算下来，全家人一年里不吃不喝，才能攒够一个孩子读初中一年的费用。孩子在本地中学就读每年能省下的1000多元，对当地农民来说是个大数目。

　　另外，就算是经济比较宽裕的家庭，想送自己的孩子到外地读书也不是件容易事。一位家长告诉记者，为给孩子找学校读初中，8月初他跑了4所中学，但得到的答复都是，“只有招够了本镇的，才考虑招其他镇上的毕业生。”

　　惑 搞指标靠走后门？

　　“我小孩的那个班有26名学生，一个平时考试成绩几乎都排在倒数5名内的女学生，就因为有关系，结果得到了镇中学的一个入学指标。”梨埠镇一位学生家长颇为气愤地说。她还透露，自己一个亲戚的孩子成绩很好，起初也没有得到指标，后来找熟人“活动”了几天之后，终于如愿以偿。

　　梨埠镇清水村一位姓李的家长告诉记者，他儿子所在的那个班分到了镇中学的10个入学指标，虽然他的孩子平时考试成绩基本上都在前10名，但是仍然无法得到指标。由于考试成绩和入学指标分配情况没有公布，他连哪些学生得了指标也不清楚。向校方咨询时，学校领导的解释是：毕业前的测试评定加上平时表现品学兼优的学生，才能得到一个指标。其中，毕业前的那次考试成绩占60％，平时表现占40％。

　　“平时表现这一项几乎完全由班主任说了算，个中有什么猫腻，谁能说得清楚？”这位家长还怀疑，要想得到镇中学的一个入学指标，“后门”不硬绝对“搞不掂”，据了解，这是当地不少群众在指标问题上的一个普遍传闻。

　　愁 实行指标制实属无奈

　　“镇中学的招生能力有限，实行指标制是无奈之举”。面对群众的质疑，梨埠镇中学一位负责人向记者坦言。这位负责人还道出了苦衷，学校里的很多教室窗户已经破损而没钱修补，1999年建的3栋楼，直到现在还拖欠着施工队的钱。学校的“足球场”原先是一块烂菜地，由于缺少经费改造至今仍无法正常使用。此外，后勤难以解决一直是学校的心病，学生吃饭、洗澡都要排很长的队伍，因为水龙头和洗澡房奇缺。记者8月19日下午在该校采访时就看到，一些刚刚上完劳动课的男学生由于洗澡房不够用，只好暴晒在太阳下洗澡、洗衣服。

　　对于学生家长怀疑指标制存在猫腻的问题，梨埠镇教育界的一位知情人士向记者透露，今年苍梧县有关部门规定小学升初中不准搞毕业考试，但因现实因素，该镇只好私下里组织了一次考试，故而不便将考生的成绩公示出来。如确实想知道自己孩子的成绩，家长可直接向学校查询。

　　“如果某个学生出现迟到、早退、旷课甚至打架等现象，不团结同学，那么即使其测试成绩再好，校方也完全有理由不将入学指标分配给他。”梨埠镇清水小学的易副校长向记者介绍，不少学生家长对素质教育还不理解，没有从应试教育的观念转到素质教育观念，总以分数高低作为衡量学生好坏的惟一标准，因此当自己的孩子分数比较高却得不到入学指标时，难免就会有意见。他表示，如果班主任在具体评定时出现“不道德”的行为，校方会进行调查。

　　梨埠镇教委办的有关人士则指出，尽管该镇小学生毕业前的那次考试是“悄悄进行”的，但是各个小学也应当将考生的成绩进行公示，毕业生的平时表现、得到指标的毕业生名单等也应该公示出来。如果学生家长有证据认为校方有人在指标上“暗箱操作”，可以向该校校长或教育主管部门反映。

　　来源:南国早报

　　责编:覃朗