——邓小平对马克思主义中国化的重大贡献荣

　　荆楚网（湖北日报）开明

　　邓小平是怎样从破解世纪性难题的实践中创立中国特色社会主义的新理论的呢？我们可从以下几个方面寻找到注脚。

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　　一、从端正思想路线入手进行拨乱反正，进一步弄清楚“什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义”

　　粉碎“四人帮”、结束“文化大革命”后，中国面临着向何处去的重大历史关头，这就是能否扭转“文化大革命”十年内乱造成的严重局面，从困难中重新奋起，为中国社会主义发展开辟新的道路。邓小平在一生中神奇般的“三落三起”恢复了原来担任的职务后，以他的远见卓识、丰富的政治经验和高超的领导艺术，在千头万绪中抓住决定性环节，从端正思想路线入手进行拨乱反正。为了从思想路线入手进行拨乱反正，邓小平首先旗帜鲜明地反对“两个凡是”。针对“两个凡是”的错误，还领导和支持了全国范围内关于真理标准问题的大讨论，使这场讨论实际上成了继延安整风运动之后的又一次马克思主义的思想解放运动，为十一届三中全会的召开作了充分的思想理论准备；也使得党的十一届三中全会能够果断地作出把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，提出一系列有利于增强党的团结和调动一切积极因素的方针政策，成了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

　　在这场斗争中，以邓小平同志为核心的党中央不仅重新确立了实事求是的思想路线、政治路线、组织路线，还对思想路线的理论内容、历史地位、重要作用、实现条件作了一系列的丰富和发展。这样一来，邓小平就从理论和实际的结合上，为我们弄清楚什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义提供了思想指南，摆脱了在长期“左”的思想束缚下所形成的僵化半僵化状态。

　　二、总结历史经验，科学评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义，进一步弄清楚“什么是毛泽东思想、怎样坚持和发展毛泽东思想”

　　搞清楚“什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义”的问题，不仅要重新确立和阐释党的思想路线，还要运用这条思想路线总结我们党建国以来的历史，弄清楚“什么是毛泽东思想、怎样坚持和发展毛泽东思想”。党的十一届三中全会以来，党内外、国内外对于这一问题的争议十分激烈，社会上还出现了“左”的和右的两种错误思潮。为了及时统一思想，邓小平以巨大的精力主持起草了《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

　　在主持起草《决议》的过程中，邓小平多次发表重要谈话，对《决议》总的原则和一系列重大问题提出重要的指导性意见。他说，《决议》的中心意思应该是三条：“第一，确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。”“第二，对建国三十年来历史上的大事，哪些是正确的，哪些是错误的，要进行实事求是的分析。”“第三，通过这个决议对过去的事情做个基本总结。……总结过去是为了大家团结一致向前看。”

　　邓小平强调，对毛泽东的评价，对毛泽东思想的阐述，不是仅仅涉及毛泽东个人的问题，这同我们党和国家的历史是分不开的，要看到这个大局。这不只是个理论问题，尤其是个政治问题，是个国际国内很大的政治问题。如果不写或不写好这个部分，整个决议就不如不做。必须肯定，毛泽东的功绩是第一位的，错误是第二位的。毛泽东思想是毛泽东一生中正确的部分，它不仅过去引导我们取得革命的胜利，现在和将来都是我们党和国家的宝贵财富，是我们必须坚持的指导思想。对于毛泽东的错误，一定要毫不含糊地进行批评，但一定要实事求是，要恰如其分，要有分析。就是对毛泽东在“文化大革命”中的错误，也“不能写过头”；否则，“就是给我们党、我们国家抹黑。这是违背历史事实的。”他还指出，对毛泽东晚年犯错误的原因要做具体分析，不能都归结到个人品质上。毛泽东晚年“由于胜利，他不够谨慎了，在他晚年有些不健康的因素、不健康的思想逐渐露头，主要是一些‘左’的思想”。但是，单单讲毛泽东本人的错误不能解决问题。最重要的是一个制度问题，“他在生前没有把过去的良好作风，比如说民主集中制、群众路线，很好地贯彻下去，没有制定也没有形成良好的制度。”“不是说个人没有责任，而是说领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。”

　　在邓小平的精心指导下，凝聚全党集体智慧的《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》在党的十一届六中全会获得通过。联系世界社会主义运动在这方面的教训，再回过头来看看，这是多么了不起的贡献啊！当时如果没有这么科学的评价和具体分析，能有我们今天这么好的改革开放和现代化建设的局面吗！

　　三、创立有中国特色社会主义理论，破解经济文化落后国家“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的世纪性难题

　　邓小平经过长期历史经验的总结，认为破解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的难题，只能有一个基本结论，那就是“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。为此，他在拨乱反正、全面改革中，先从农村、再到城市，本着“摸着石头过河”的精神，初步创立了中国特色社会主义理论，即邓小平理论。

　　邓小平理论是一个完整的科学体系。它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。这一理论的探索始于毛泽东，成于邓小平，发展于江泽民及其后继者。从其体系结构层次上看，它包括基本理论、基本路线、基本纲领、基本政策四个层次，是理论和实践、路线和政策、战略和策略的有机统一。这是邓小平对马克思主义中国化最为突出的重大贡献。正是由于这一贡献，使得中国特色社会主义取得了举世瞩目的巨大成就，使得世界社会主义运动在遭受重大挫折、处于低潮后，能够在与资本主义的共存与竞争、借鉴与吸取、对立与比较中显示优越性，重新奋起。

　　四、治国先治党，提出在改革开放和现代化建设条件下“建设什么样的党、怎样建设党”的问题

　　邓小平认为，中国共产党是中国社会主义现代化事业的领导核心，在改革开放和现代化建设中，必须始终坚持党的领导，同时不断改善党的领导，加强和改进党的建设。治国先要治党。这是保证中国特色社会主义事业取得成功的关键。他明确指出，要在中国实现四个现代化，必须在思想政治上坚持四项基本原则。“坚持四项基本原则的核心，是坚持共产党的领导。”“从根本上说，没有党的领导，就没有现代中国的一切。”我们不能照搬西方资本主义国家的多党制，丢掉我们制度的优越性。“共产党的领导就是我们的优越性”。

　　邓小平认为，加强党的建设，改善党的领导是一项系统工程，必须有一系列的改革新思路。要突出强调党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、制度建设。

　　邓小平特别指出，坚持、加强和改善党的领导，做好党的建设工作，最根本的是解决在改革开放和现代化建设条件下建设“一个什么样的党、怎样建设党”的问题。要“把我们党建设成为有战斗力的马克思主义党，成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心。”“中国要出问题还是出在共产党内部。”关键是“共产党内部要搞好”。“常委会的同志要聚精会神地抓党的建设，这个党该抓了，不抓不行了”。

　　根据邓小平关于新时期党的建设的指导思想和方针政策，党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党中央，在加强和改进党的建设方面采取了一系列重大措施，取得了重大成绩，并提出了“三个代表”重要思想，实现了治党治国治军指导思想上的又一重大创新。（作者系省社科院研究员）