东方网8月27日消息：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”在《世纪伟人邓小平——纪念邓小平同志诞辰100周年展览》展厅里，北京景山学校校长范禄燕久久端详着这幅邓小平21年前给景山学校的题词，为自己的学校能与一位世纪伟人关乎民族复兴与民族未来的教育思想相关联，感到由衷的自豪。
“21年来，我们时刻不忘伟人的指引教诲，不忘景山学校作为教改实验学校，在贯彻、落实小平同志‘三个面向’教育思想的实践中所担负的责任。”范禄燕激动地说，“今天，在邓小平同志诞辰100周年的时候，我们可以告慰小平：
‘三个面向’思想已经深入人心，成为我们教育改革的旗帜和灵魂。他对我们景山学校和中国教育事业的殷切期望，正在一步步成为现实”。景山学校是1960年由中宣部创办的、专门进行城市中小学教学改革试验的学校。在“文革”时期，景山学校被诬蔑为“贵族子弟学校”“修正主义的黑试验田”。粉碎“四人帮”后，景山学校逐步恢复和开辟各项教改试验。到了1983年，教改试验从逐步恢复各项单项试验进入到中小学教育全面改革的新阶段。
“在这样的形势下，我们中小学整体改革应该按照什么方针来进行？‘三个面向’教育思想从根本上明确了我们教育、教学改革的大方向。”范禄燕说，“景山学校21年的成就和历程，印证了小平同志题词所蕴涵的深刻哲理与深远影响。我们今后的道路仍将在‘三个面向’指引下继续延伸”。
1983年，也正是我们国家进入一个全面开创社会主义现代化建设新局面的历史时期。邓小平以历史的眼光，从战略的高度，提出教育要“三个面向”的理论观点。短短16字，科学揭示了教育发展、人的发展与社会发展三者之间的辩证关系，反映了建设有中国特色社会主义总体目标对教育事业的客观要求，成为我国教育改革发展的战略方针。
20多年来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神指引下，我国教育工作取得了辉煌的成就，教育事业在世纪之交实现了历史性跨越，拥有13亿人口的发展中大国基本普及九年义务教育，实现了中华民族伟大复兴的奠基工程。在高等教育领域，2004年高等学校总规模突破2000万人，高等教育开始步入大众化阶段，人才培养的质量和效益也稳步提高。此外，职业教育、终身教育及其他各个领域也取得了巨大成就，整个教育事业呈现出一派朝气蓬勃、欣欣向荣的大好局面。
“在空间上面向世界，在时间上面向未来，核心是为了中国特色社会主义现代化建设。”教育部部长周济说，“‘三个面向’的著名论断，是我国改革开放大政方针在教育领域中的集中反映，是邓小平教育理论中最具有时代特征的内容。‘三个面向’思想是一个整体，不仅在现在，而且在将来，都是我国教育改革和发展的战略指针。”
