李先梓
由广州市计生协会举办的“青春健康国际合作项目高校同班教育培训班”，近日在某度假村开班，共有51名大学生参加了培训。在培训过程中，活动真是“丰富多彩”，譬如男女生坐在一起大谈自慰的好处和坏处；搞“性晚会”：男女生分成两组比赛吹避孕套；让女大学生扮成妓女拉客……最后的结果是“妓女”获得了安全性爱的教育（8月27日《南方都市
报》）。
对大学生进行性教育的目的是什么？以笔者愚见，无非就是要大学生们树立起强烈的性安全意识，从而达到预防性病尤其是艾滋病的目的。但性教育并不等同于性游戏。笔者不能不想，在这次“性晚会”的活动中，大学生们固然可放下羞涩，但在那哄笑中，他们究竟得到的性安全知识多些呢，还是得到的“性诱导”多些呢？
其实，性教育是一门非常严肃的课程，不论是讲解人还是受教育者都应该抱着一种严肃的科学态度来涉足这个领域。更重要的是，宣传性知识并不是鼓励尝试性活动，而是在打破神秘感的同时，解说一些与生理和心理相关的困惑和疑难，受教育者学到的不仅有性方面的知识，还有其他的社会规范。而广州这场“性教育”活动，气氛倒是活跃了，可在这种对性的彻底破解中，是否还传达出了一种“无所谓”的性爱意识导向？是否在明明白白地“告诉”这些大学生：只要用了避孕套了，什么都无所谓了？
真是荒唐！
