本报北京8月27日电（记者原春琳）教育部近日要求各地职业学校逐步推行学分制。

　　此次推行学分制并没有采取“一刀切”的方式，不同的地区有不同的进度。教育部在日前出台的《关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》中提出，要在经济、教育发达地区和中心城市职业学校全面推行学分制改革，逐步建立和完善区域内职业学校之间的学分互认机制；在经济、教育欠发达地区要积极推进职业学校开展学分制试点工作，为逐步推行学

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分制创造条件；结合“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”的实施，推动承担培养培训任务的职业学校实行学分制；结合“农村劳动力转移培训计划”的实施，推动城乡之间尤其是东部地区和西部地区对口支援的职业学校实行学分制和学分互认。

　　为了确保学分制的推行，教育部强调，各地要深化职业学校办学模式和相关的管理制度改革。教育部要求各地建立与实行学分制相适应的职业教育课程体系，调整文化基础课程教学目标，实施有针对性的个性化教学，建立更加灵活的学籍管理和教学管理制度。