本报讯（记者姚小、实习生包玲娴） 暑假里，爱国主义教育基地和公共文化场馆向未成年人敞开大门，但难得的思想道德教育“大课堂”却有点“门前冷落车马稀”。昨天，读者张先生来信反映这一问题，并呼吁各方共同努力，让“课堂”发挥积极效应。
来到无锡革命陈列馆看到，主办方的确有心，正在展出的展览图片十分丰富，史料翔实。遗憾的是，偌大的展厅显得空荡荡，给人一种愧对珍贵展览的感觉。
有关人士指出，之所以造成这种局面，主要是人们对爱国主义教育不够重视。其实，在北京，同样的展览需要收门票，而参观者络绎不绝，甚至排起长队。据悉，我市陈列馆常年免费对外开放，现在每天也有单位组织的一批批人来参观，但大多停留时间不长，一看就走。至于个人前往参观的，少而又少。
按照常规，暑期里学生应该是参观展览的主力。为了督促广大学生进展馆接受教育，不少学校给学生布置了一道“作业”：参观展览要由馆方盖章为证。有位马先生倒是来了三次，其中一次就是专程陪着儿子看展览，而大多数未成年人则是“一进来就径直要求盖章”。
另外，展馆的设施不很齐全，也在一定程度上影响了展览效果。展出的图片及说明文字较精彩，即便浏览一遍都要花一个小时，如果再作思考、记录，则需更多时间。综观整个展厅，却没有一个可供人们小憩的凳椅。酷暑炎夏，想喝杯水也不行，这就难怪一些参观者走马观花了。
为此，有人建言，社会各方应加大对爱国主义教育的宣传，让广大群众知晓，让更多的人前往“课堂”参观学习，重温历史，接受教育。同时，展馆方面也应具有创新意识，努力提高“自我展示”意识，在展出手法上力求新颖别致，在细节上多多体现“人文关怀”，让更多的未成年人对展览产生兴趣，有所收获，从而真正发挥爱国主义教育基地的作用。
