在民工子弟学校远远不足以解决读书难的情况下，上城区教育局大胆进行让3000多民工子女进公办学校“随班就读”的实验，经各校采取“教好子女先教好家长”、“兴校园民工子女文化”、“建‘同城教育’保障基金”等新法，喜获成功。据今年对228名民工子女调查，“随班就读”成绩15%达到优秀，67%中等或以上，18%处于中等以下，班内良优的比例达到82%，其成绩不亚于城里孩子，像高银巷小学民工子弟奕祖超还获得今年华罗庚金杯赛杭州赛区的三等奖，从而走出了一条民工子女“有书读、读好书”的新路子。据8月30日统计，

玉兰油欧莱雅等6折起 用UC免费发450条短信 大奖新浪iGame免费抽 盛夏靓丽风景线

上城区民工子女新生报到注册达近千人。

　　教好子女先教好家长

　　俗话说：“父母是孩子的第一个老师。”要想民工子女“随班就读”成功，就得提高民工家长素质。为此各校都把工作做到民工家庭中。铁路五小就采用“双向约束”制。前一个月，还没有把110位录取的民工子女迎进校门，该校老师就冒着酷暑户户登门家访了两次，与之促膝畅谈育子的父母经，让众民工大为感动，都自愿签下了“教师七要与家长七要”的责任书，要求家长做到“不赌博、不说脏话、不吵架”等条款，给孩子创造一个良好的学习环境。

　　学校还对民工家长进行同步教育，如秋涛路小学举办了“民工子女家长学校”，目前开设的心理辅导、家教方法、文明行为习惯等课，让400多位民工家长耳目一新。民工子女伍俊雯的爸爸说：“以前孩子成绩不好，就拳脚相加。现在才知道，家长呼朋唤友搓麻将、老酒天天醉等，都是孩子学习不好的因素。现在，我懂得家长树榜样的重要性啦！”

　　兴校园民工子弟文化

　　不必忌讳民工子女学前教育的缺乏，也得承认他们在行为与习惯上确实存在着不文明的后天现象。为此上城区各校兴起以“做一个文明小公民”为宗旨的民工子女校园文化热。如民工子女占60%的始版桥小学，就开展了“轻声慢步走”、“服装整洁穿”、“课间不喧哗”、“勤剪指甲讲卫生”等校园文化竞赛活动，很快就规范了民工子女文明的言行。

　　鼓励民工子女参加学校琴棋书画的兴趣小组活动，也成了提高他们文明素质的好抓手。为解决民工家庭无书读，去年始版桥小学添了上万元的图书，民工子女免费外借。秋涛路小学则让民工子女“学画养性”，目前爱上了学画的民工子女竟达100多个。铁路五小的民工子女爱下象棋则是远近闻名，像民工子弟王彪还夺得去年全市中国象棋比赛第一名呢！

　　建“同城教育”保障基金

　　由于民工收入不稳定，面对子女在公办学校“随班就读”中常规进行的军训、学农、生存夏令营等活动，往往因无钱支付费用而只得放弃，事实上造成“同城教育”的不平等。

　　这一问题已引起各校的重视。高银巷小学就采用结对互助的办法。不久前，五（1）班皮君七天夏令营的费用，就由互助组给他代付了一半钱。民工子女占60%的秋涛路小学则成立红领巾基金会，目前五万元基金已拿出一万多元，解决了100个民工子女“同城教育”中出现的困难。民工子女倪力，母亲月收入150元，根本无钱交学军一周的140元生活费。校基金会就代付了这笔费用，终于圆了她学军的梦。

　　(上城区报道组何扬章海良张芳 杭州日报)