本报讯 （记者胡彦华苏峰）新学期开学前，银川某知名中学再次向固原一中老师王荣武抛来绣球。一边是生活、发展环境俱佳的银川，一边是固原一中温馨的教学环境，思量再三，他还是委婉地谢绝了银川某中学。固原一中以人为本的管理机制，让老师的能力得到最大发挥，促使教学质量稳步提高。
作为贫瘠土地上的一所学校，能在西北地区赢得显赫名声的秘诀何在？校领导的答复
是———以人为本，给予教师充分尊重，营造事业留人、感情留人和待遇留人氛围。固原一中新一届领导班子积极实施教师人才工程，一方面通过课程、教学手段和量化机制改革，出台《固原一中教职工考核方案》、《固原一中课时、工课时、超课时、班主任、教研组长、年级组长和领导职务津贴标准》和《高中考奖励方案》等考核性文件；另一方面，启动“名师工程”，聘任10名高中教学研究员，按照考核的相关参数重新聘任教研组长，成立新课程实施专家组，每年拿出10余万元送年轻教师到外地进修。学校为优秀教师压重担的同时，给予他们工作环境、行政职务和办公条件等方面的待遇。现年36岁的副校长张文学因教学业绩突出，在32岁时便评上中教高级职称。特级教师刘晓英谈及学校的教学环境时说，是人才就能在一中得到重用。学校在住房分配、职称晋升、评优评先等方面，都是按照一套严密的量化体系来公开操作，大家心里很平衡。
固原一中优良的教学软环境，吸引北师大、复旦等校优秀毕业生落户，培养出大批人才。1997年至2003年连续8年高考成绩名列全区前茅，保持着5项全区中学生高考成绩记录。2001年以来，有4项课题被自治区教育厅确立为重点科研课题。通过实施教改和“名师工程”，学校教学质量大幅度提高。翻阅固原一中校刊，《关于媒体对分子生物学科学报道的研究》、《关于青石峡水库开发价值的调查报告》、《家用太阳能热水器有效利用问题的探究》等一批学生学术研究成果撩人心扉。新闻来源：宁夏网宁夏日报综合新闻网(http://www.nxnet.net)责任编辑：马江 田丽
