七成"红烛"亚健康教师渴望人性关怀

http://www.sina.com.cn 2004年09月03日10:37 新华网

　　教师节将至，人们不由把“春蚕”、“红烛”等赞誉献给教师。但在昨日举行的全国师德论坛广东省分论坛上，多位教育界人士呼吁，不要过度要求教师“鞠躬尽瘁”，应给予教师更人性化的关怀。

　　高校教师亚健康状态近七成

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　　广东省教育工会2002年对19所高校8417名教师进行的调查发现，处于亚健康状态的教师竟达七成。

　　与高校教师相比，备受升学压力的中小学教师的健康状况更让人担忧。广州市一重点中学毕业班老师告诉记者，他们每天在校工作时间长达10小时：早上7时到校，下午5时半下班。学校还规定，晚上值班的要在7时15分～8时30分或者8时45分～10时看管学生自修，没有值班的则“欢迎”回来解答学生疑问，周六还要补一天的课。他们不仅没时间参与体育活动，而且长期处于竞争压力下，精神高度紧张。“咽喉炎这类职业病，老师们都不当回事，能继续上课就行。”该位教师说：“我认为绝大多数的中小学教师都处于亚健康状态。”

　　教师需要人性化关怀

　　“自己都化灰了还怎么照亮别人！”华南师范大学教育学院副院长扈中平指出：“师德首先是大众道德。有病不看、有家不回、累倒在工作岗位上，这是对师德的误导。师德不能蔑视生命，教师的生命和健康也是国家财富。”扈中平建议，提倡师德应该更人性化，给予教师更多的关怀，教师也要懂得自我保护，争取健康一些，活得长一些。

　　执信中学校长刘仕森也提出：“过去只强调建立正确的教育价值观，但忽略了教师的生命价值观。今后我们既要高标准要求教师，又要关心教师，让教师的生命价值得到实现。”(陈晶晶　吴艳明　赖红英)（来源：新快报）