本报讯新学期开学后，乱收费现象又开始在一些地区的中小学悄然抬头。近日，六安市第九中学的初三学生陈晓云提出建议：推广“收费卡”，从源头上治理教育乱收费。
众所周知，在中小学收费这一环节上，始终存在着诸多问题，如个别班主任私自收费，或在收费过程中向学生索取过高的费用，以从中索取回扣；个别学生私自更改收费金额，向家长索要金钱，以满足自己上网、玩游戏的欲望；少数学校巧立名目，向家长收取不合理
费用等。这些弊端，致使学校和家长关系紧张，也使正常的教育收费面临困难。
陈晓云建议推行的“收费卡”，共分成6个栏目———收费日期栏、收费内容栏、收费金额栏、班主任签名栏、家长签名栏和备注栏。学生如私自向父母索取费用，则“班主任签名栏”必为空白；如家长认为学校收费不合理，也可以拒绝签名；而学校老师因担心家长“有凭为证”，自然也就不敢再向学生擅自收费了。“备注栏”的作用是针对某些特殊的情况，主要涉及学生可自愿选择的交费，如资助贫困地区儿童或为本校某特困学生捐款等。陈晓云希望“收费卡”能由班主任保管，每隔2个月交由学校审核一次；为防止学校出现乱收费的现象，“收费卡”还可交由教育局每学期审核一次。
那么，年仅15岁的陈晓云为何会提出推行“收费卡”的建议呢？陈晓云说，自己对媒体曝光的教育乱收费现象一直非常关注，在和父亲陈世宏的交谈中，她终于想出了推行“收费卡”的点子，她希望自己的建议能得到有关部门的重视和采纳。
（本报记者窦祖军）
