我国教师教育规模扩大层次提高(组图)

http://www.sina.com.cn 2004年09月08日04:13 山西日报

　　9月7日，教师们在誓词前宣誓。在教师节即将来临之际，哈尔滨解放小学全体教师庄严宣誓，争当让学生放心、让家长放心、维护为师者荣誉的优秀教师。

　　新华社发

　　据新华社北京9月7日电（记者王黎）新中国成立以来，我国教师教育培养了千百万中小学教师，支撑了世界上最大的基础教育事业。目前，各级各类师范院校已经形成相对稳定的办学规模，1997年至2003年，全国高等师范院校共计培养了本专科毕业生159万人，培养了教育硕士近5万人。中等师范学校共计培养中师毕业生183万人。各级教师进修院校学历培训中学教师40多万人，小学教师83万多人。此外还对大批中小学教师开展了非学历培训。

　　教育部师范教育司有关负责人说，近年来，我国传统封闭性、定向型的师范教育体系正被打破。2003年举办教师教育的非师范院校共有298所，师范类专业在校学生53．4万人，约占师范生总数的28．2％。以师范院校为主体，其它高等学校共同参与的教师教育体系正在逐步形成。

　　此外，我国教师教育还积极进行布局结构调整，提高办学层次。目前，高师本科院校已由1997年的74所发展到103所；师范专科学校逐步减少，中等师范学校合理收缩，教师培养培训资源进一步整合。

　　据教育部统计，近几年，中小学教师队伍整体素质明显提高。小学、初中、高中专任教师的学历达标率分别由1997年的93．1％、80．5％、60．7％提高到2003年的97．8％、92．0％、75．7％。(来源：山西日报网络编辑：张星秀)山西新闻网版权与免责声明

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