合肥晚报本报讯让城市老师去晴天一身灰、雨天一身泥的乡下挂职、支教，让农村教师到条件较好、教育教学先进的城区名校“倒挂”，庐阳区教育局从去年开始的大规模支教工作不仅锻炼了一批年轻教师，还消除了城乡之间教育教学等方面的“代沟”，密切了城乡联系。
2003年，新成立的庐阳区教育局从21所老城区中、小学中选派33名一线教师到乡镇、
厂办22所学校和单位挂职与支教。这些老师克服了家中上有老下有小、路途远等多种困难，凭着对教育的赤诚之爱和执着追求，全身心地投入到支教工作中，把科学的教育教学管理方法带到所在的支教学校，把先进的教学理念传授给所在的支教学校老师，把爱心撒向支教所在学校的孩子们。向阳路第一小学在井湾小学挂职的娄平老师不仅创办了乡镇学校第一个心理咨询室，还带着课改班一、二年级的年轻老师一起探讨，建立了小组记分制，开展了排行榜制度。安三小在幸福小学挂职的孔德超老师积极组织所在学校的老师集体备课和研究，还和幸福小学的校领导一起制定了《农村小学生合作、探究能力的培养》课题研究方案。永红路小学的张轶群老师积极组织开展以德育为主题的少先队活动。舒城路小学的王征老师积极组织城乡学校互动送教和观摩教学。支教教师的表现赢得了所支教学校的赞誉，被称为“及时雨”、“雪中炭”。
据了解，从今年开始，庐阳区还从幸福小学、五里拐小学、钢铁新村小学等农村和薄弱小学选派三位教育业务骨干到南门、六安路、红星等小学进行“倒挂”，学习先进学校的教育教学经验，真正把支教工作扎扎实实地进行下去。
为庆祝第20个教师节，展现支教教师的风采，由庐阳区教育局、合肥百大集团与本报《教育视线》联合发起组织的“合肥市支教教师先进事迹报告会”今日在光明影都举行。
（朱晓燕 孙韬）
（来源：合肥晚报）
