在第20个教师节快要来临之际，关于教师的问题又成为人们议论的焦点。笔者看到两则新闻，颇为有趣：一则是河南焦作市一家时尚生活馆，为学生们便于建立师生之情，推出了“感恩卡”（据《焦作日报》9月6日报道）；一则是北京东城区一些孩子的家长收到了学校寄来的“免礼信”（据《北京青年报》9月8日报道）。
一个是商家为了学生、家长给老师送礼方便，将礼品明码标价；一个是老师主动给学
生家长寄信，希望不要赠送礼物。这两条新闻一正一反，相映成趣却同时暴露了一个问题：教师节给老师送礼之风，已经愈演愈烈！从某种程度来讲，教师节在学生和家长的眼中，已经变成了一个“送礼节”，而有些老师，或许也把它当成了一个“收礼节”。
尊师重教是我国的优良传统，但曾几何时，在教师节期间送礼、收礼之风已经蔓延开来。这不但把原本纯洁、高尚的师生之情染上了铜臭味，而且，这种行为也败坏了老师的声誉，助长了社会上的不良风气。
“免礼信”和“感恩卡”，向人们道出了一个“送礼”的主题。然而，在送礼已经有变味之嫌的情况下，我希望学生和家长们牢记这样一句话：桃李不言，下自成蹊。只有掌握了真才实学，才是给恩师们最大的“礼物”。而老师们，更应该铭刻那句“学为人师、行为世范”的师训。但愿这个教师节，学生和家长们会说“今年过节不送礼”，老师们会说“今年过节不收礼”。
作者：庞皎明
（来源：新桂网-南国早报）
