中国台湾网9月10日消息　据台媒报道，台教育部门推行所谓的“深化认识台湾”计划，计划中规定岛内2008年社会领域教科书本土教材所占比例必须达到百分之五十，基本学力测验有关台湾本土教育的命题也必须合乎这个比例。

　　教育部门指出，这项计划希望能培养民众尊重多元文化精神和各族群语文特性，因此，方案强调族群语文本土文化延续和创新的重要性，并培养学生热爱乡土情怀，了解和尊重

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不同文化，促进族群融合。

　　为达成“深化认识台湾”的目的，教育部门还拟订了2008年的具体目标，到时社会领域教科书本土教材所占比例将达百分之五十，基本学力测验有关台湾本土教育的命题所占百分比也要达到这个比例。

　　此外，技职司要持续补助技专校院教师在职进修活动中“深化认识台湾”（乡土教育）议题，提高申请补助比例达百分之九十五。社教司则要鼓励社区教育团体办理认识乡土、台湾文学赏析、台湾历史导读等课程或活动，使五万人次以上民众借由参与课程与活动，更加认识台湾。

　　教育部门表示，到今年八月为止，各版本社会领域教科书中，有关台湾本土教育所占比例不低于百分之三十五，基本学力测验社会领域命题比例差不多也达到三分之一。至于今年下半年的重点策略则包括研订社会领域“国中”教材重点并加重台湾生活时空相关的素材，与各出版单位座谈、沟通，强化纳入有关台湾生活时空的学习内涵，并加强有关台湾教材内容的审查。（潇凝）