新桂网 -广西日报记者 姚琳 实习生杨洁

　　“天花板上加木皮，教室里面养鲤鱼，操场上面踩瓦泥，学校门口坐滑梯”。

　　这是一首曾经流传在龙胜各族自治县学校的民谣，这首民谣唱出了该县昔日中小学教育基础设施落后的窘况。如今，沧桑巨变，1998年龙胜被列为第一期“国家贫困地区义务教

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育工程”项目县后，先后投资1344．8万元改造中小学办学条件，许多学校面貌焕然一新，全县小学适龄儿童入学率达99．8％，初中生入学率达95％以上，各项指标达到或超过了国家对民族自治县规定的“普九”标准。龙胜的变化在我区颇为普遍，是什么让这一切变得如此振奋人心？

　　“百年大计，教育为本”。世纪之交，自治区抓住西部大开发的历史机遇，精心组织实施第一、第二期“国家贫困地区义务教育工程”、“中小学危房改造工程”等教育项目工程，总投资达22．6亿元。据了解，1998年至2000年，我区实施第一期“国家贫困地区义务教育工程”共投资9．6亿元，项目覆盖50个贫困县（市、区）的600多个乡镇，建设学校2256所，建设校舍面积149．78万平方米，并按要求配套教学设备和图书资料，培训校长和教师。2001年初，在第一期工程圆满完成后，紧接着在41个尚未“普九”的县（市、区）实施了第二期“国家贫困地区义务教育工程”，投入资金5．4亿元，为贫困地区“普九”创造条件。

　　据教育部门统计，我区中小学校舍危房面积为489万平方米，危房比例为9．46％。为保障广大师生的人身安全，提供安全、整洁的教学环境，2001－2002年，中央安排专项资金1．8亿元，自治区本级投入1700万元实行中小学危房改造工程。此外，投资2．83亿元实施“边境建设大会战”教育项目工程，在8个与越南交界的边境县（市、区）的103个乡镇，按照每县建好一所高中、每个乡镇建好一所初中、一所中心小学，每个村建设好一所村小学的要求，新建、改扩建项目学校856所，新建、改扩建校舍面积52．06万平方米。自治区还多渠道筹集资金，安排乡村教育项目2．2亿元，地方配套0．626亿元，实施基层公共基础设施乡村教育项目建设，改善农村中小学的办学条件。从1996年到2001年，全区教育经费累计投入298亿多元，年均递增11．80％。教育投入的大幅度增加，极大地改善了我区农村中小学的办学条件，为基础教育的改革与发展奠定了坚实的基础。

　　虽然我区农村中小学办学条件有了很大改善，但是，当前基础教育事业的发展仍然面临着很大困难：教育经费需求与教育经费供给之间的矛盾依然突出，教育经费的使用效益有待于进一步提高，中小学危房改造任务还很繁重等等，这些问题不同程度地制约着我区基础教育的快速发展。特别是农村“普九”工程是一场持久的攻坚战，仍需各部门通力配合，大力支持，需要社会各界全方位、多渠道帮助筹措资金，形成全社会共同关心教育事业发展的合力，只要各级政府、教育部门、全社会关心支持教育，我区就一定会如期实现“两基”攻坚目标。

　　作者：姚琳 杨洁

　　（来源：新桂网-广西日报）