《她宁可种地也不听流言》接续背景回顾：昨日本报报道的《她宁可种地也不听流言》引起了社会的强烈反响。一个叫春洁的该念初中的女孩，因为父亲是黑龙江来沈打工的人员，被学校不该收的学费挡住了求学的道路。就在记者帮助她解决问题的时候，春洁突然表态：我宁可种地也不想读书了，因为我是农村人，被同学嘲笑更难受！沉重的心灵急需减压

　　“太可惜了，这孩子这么小就不上学了？”本报读者一致感慨小春洁。14岁，花蕾一

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样的年纪，如果这么早就没有了知识雨露的滋养，她将来路会怎样呢？她究竟还有没有更好的选择？谁又能帮她改变命运呢？昨日，记者就此问题采访了各方面专家。观点：知识贫困容易造成心灵扭曲出路：让学校做通孩子思想工作辽宁法信律师事务所主任李淑芬

　　知识才能改变命运。春洁应该尽早回到学校继续读书，这是她的权利，享受九年义务教育的权利，不管她是不是农民工的孩子，不管她家里是不是贫困，她都应该上学。一个人在经济上贫困，不应得到社会的鄙视，而那些在知识和道德上贫困的人才会成为社会鄙视的对象。如果一个人因经济贫困而造成知识贫困，那么这就是一种人才培养的倒退，是社会的倒退。春洁毕竟还是个孩子，社会不应该给她太大的精神压力，造成她心灵的扭曲。

　　其实从春洁的角度讲，这种选择是比较客观的，她的心理顾虑也是可以理解的，如果真正解决她的上学问题，还得从打开她的心结入手。我想应该相关方面先做通学校的工作，然后动员学校的力量做通春洁的思想工作，这样她才可能摆脱心理负担重返校园。观点：孩子渴望独立但必定会后悔出路：通过社会资助解决经济压力沈阳市心理研究所李静

　　其实春洁现在之所以有这样的想法，完全是她这个年龄段的正常的心理表现。从心理学上讲，14岁正是孩子自我意识最强的时候。这个年龄的孩子强烈地渴望独立，渴望自己为自己负责，但她毕竟还没有接触社会，思想也不成熟，缺乏判断力。随着她年纪的增长，早晚都有她后悔的一天。春洁现在就决定自己将来的发展方向或是盲目地给自己的人生定位，太主观了。此外，春洁还有一个心理压力就是她总把一部分同学对她的评价放大，甚至因此影响到自己对事情的判断，其实这都是她自卑心理的表现。其实造成春洁心理自卑的最根本原因还是经济问题，只有她在经济上没有了后顾之忧，她才能安心上学。解决春洁的上学问题，还需动员社会的力量，通过社会爱心人士的募捐，让她感觉到经济原因不会阻碍她完成学业，也不会给她家庭带来太多的负担，这样她才能安心回学校完成学业。观点：家长不能纵容孩子放弃出路：家长要放弃错误的教导沈阳市砂山四校校长马淑惠

　　以春洁的年纪来看，让她回学校上学，已不是她自愿不自愿，选择不选择的问题了，而是必须履行自己权利和义务的问题。即使春洁有不打算上学的想法，作为家长，也不能纵容孩子放弃，而应鼓励和想办法帮助她上学。这是家长的责任，如果家长不这么做，那是违反《义务教育法》的。

　　春洁所面临的问题，几乎是所有农民工子女都要面临的问题，而解决这个问题，并不是几句话的事，而是一个涉及到方方面面的系统工程。说穿了，城市孩子对农民工子女的歧视主要是源于家长的教导。因此，让春洁这样的孩子无忧无虑地回到学校还需要家长们转变城乡差异的固有观念，放弃城市孩子独特的优势的想法，平等看待每一个孩子。本报记者　马薇