党的十六大以来，党中央从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪新阶段进一步加强和改进未成年人思想道德建设作出了重要部署。中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，省委、省政府把加强青少年特别是未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重，整合各方力量，突出重点，鼓实劲，出实招，办实事，全方位推进未成年人思想道德建设，取得了良好成效。
在中华民族的文明史中，道德的规范是最厚重的历史积淀，是维系中华民族持续发展、生生不息最宝贵的精神财富，未成年人思想道德建设则是公民道德建设的基础。《意见》下发后，省委召开常委会，专题研究未成年人思想道德建设，明确提出以“培养新一代江苏人”为目标，迅速形成全省上下共同关心未成年人思想道德建设的良好局面。省委、省政府高度重视未成年人思想道德建设的“一个目标”、“三个环节”、“六大工程”和50件实事，在建立健全领导体制和工作机制、建立未成年人思想道德建设工作议事制度、充实和加强领导机构和财政支持等方面出台了5项保障措施，并将目标任务逐项分解，落实责任。各地大力实施“小公民道德建设计划”，支持小公民道德建设、争做合格小公民蔚然成风，在全社会形成了共同关心未成年人思想道德建设的良好局面。
努力创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好环境，对未成年人思想道德建设具有关键作用。我省从社会影响大、群众反响强烈的问题网吧入手，坚决打击危害未成年人身心健康的黄色网站和非法出版物，为未成年人健康成长创造良好文化环境。为给不良内容套上“笼头”，全省网吧监管系统正在抓紧建设，70%%的网吧已安装监控软件，近千不良网吧被取缔或关闭。许多老同志热心担任网吧义务监督员。同时，我省开发了一批内容健康、知识性、趣味性强的少儿读物，规划建设一批管理规范、环境优良的公益性网吧，广电部门暑假集中播放100部优秀少儿影视剧，为未成年人营造一个健康向上、五彩缤纷的精神园地。
未成年人思想道德建设是一个庞大的社会系统工程。针对当前青少年教育中较为薄弱的环节，我省以学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络为依托，着力形成加强和改进未成年人思想道德建设的整合力，努力创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好环境。在发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用的同时，高度重视家庭教育和社区教育的基础作用，并努力使社区成为未成年人学习新知、陶冶情操、愉悦身心的乐园。各级妇联和教育行政部门广泛开展“争做合格父母、培养合格人才”活动，大力实施“希望工程”和“春蕾计划”，发动社会力量帮助困难家庭儿童继续学业。全省组织了70多万人的关工委队伍，许多地方相继成立了未成年人思想道德建设老年志愿服务团，“三位一体”的教育网络使广大青少年置身于全方位的教育环境中，促进了综合素质的提高。
为帮助未成年人树立坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，锻造优良品德，我省在未成年人思想道德建设中，注重以道德实践为载体，组织未成年人在自觉参与中提升道德境界。各地各部门精心设计，组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，构筑未成年人自我教育、自我提高的舞台。全省广泛开展了具有江苏特色的“弘扬三创精神，培育新一代江苏人”的主题教育活动，“红领巾走进爱国主义教育基地”、“少年雏鹰行动”、“少年军校”、“青春红丝带”夏令营等精心组织的道德实践活动，既满足了未成年人的兴趣，又使他们在自觉参与中思想感情得到熏陶、精神世界得到充实，道德境界得到升华。全省各级党委宣传部门切实把加强和改进未成年人思想道德建设作为新闻工作的重点内容，努力形成了全社会共同关心、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚舆论氛围。本报记者陈志龙（新华日报）
