中日韩学者合编历史课本 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004年09月20日07:22 天府早报 | |||||||||
还东亚历史本来面目,驳日本右翼无耻谎言,计划明年5月在三国同时发行 早报讯据羊城晚报报道,今日,编写《东亚历史共同读本》的中日韩三国学者将齐聚北京,召开第八次编辑工作会议。在以石原慎太郎为首的日本右翼分子企图在东京都推广严重歪曲历史的教科书的时刻,有良知的日本学者挺身而出,与中韩两国学者一起,第一次为三国中学生编写共同的历史教科书,这一富有创意的举动令世人瞩目。
面对敏感历史意见统一 这本由三国学者合编的历史书暂定名为《东亚历史共同读本》。全书大约有260页,近20万字,图片很多,主要是写从19世纪中叶三国国门被打开,一直到二战结束后的东亚历史。既然是东亚的近现代史,怎么描述二战时期日本入侵亚洲邻国的战争就是最受人关注的。在中国社会科学院近代史研究所的办公室里,参与编撰该书的中方负责人步平教授对记者说,由于书还没有最后定稿,所以具体内容还不能透露。但他说,在侵略与被侵略问题上,大家没有分歧。 日本学者首倡合作著书 日本教科书的体制采用的是审定制。所谓审定制,就是允许教师、学者自由编写教科书,但必须通过文部科学省每四年一次的审定。2001年,日本右翼编写的《新历史教科书》通过了文部科学省的审定。该书堪称日本有史以来最糟糕的一本历史教科书。在这种背景下,2002年,中日韩三国的进步学者和教师创办了一个“历史认识与东亚和平论坛”,旨在对东亚历史建立共同认识。当年3月,第一期论坛在南京召开。 在第一次论坛上,日本学者提出,对右翼的历史教科书光批评是不够的,应该给学生编一本客观、公正的历史教材。这个建议得到了三国与会学者的共同响应,当时就议定了《东亚历史共同读本》的暂定名,并且成立了编辑组。 中日韩30多名学者很快就着手编写这本历史读物,在多次碰头和讨论后,于去年12月定下提纲。 现已完成第二稿。按计划,2005年5月,这本历史读物将以中日韩三国文字同时出版发行。 | |||||||||